| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-18页 |
| ·研究的背景与意义 | 第10-11页 |
| ·国内教育信息化建设现状 | 第10页 |
| ·精品课程数字化资源开发研究背景 | 第10-11页 |
| ·精品课程数字化资源开发的意义 | 第11页 |
| ·精品课程数字化资源开发国内外研究现状 | 第11-15页 |
| ·国内外网络精品课程开发现状 | 第11-13页 |
| ·基于 SCORM2004 标准网络课程资源开发的研究现状 | 第13-15页 |
| ·论文主要研究内容 | 第15-16页 |
| ·论文结构说明 | 第16-18页 |
| 第2章 精品课数字资源开发通用标准及技术 | 第18-32页 |
| ·网络课程与数字化资源 | 第18-20页 |
| ·课程的含义 | 第18页 |
| ·网络课程资源的内涵 | 第18-20页 |
| ·精品课程数字资源开发模型 | 第20页 |
| ·国内职业教育网络课程数字化资源开发存在的主要问题 | 第20-21页 |
| ·SCORM2004 标准介绍 | 第21-27页 |
| ·SCORM 标准的产生背景 | 第21页 |
| ·SCORM 标准内容组织结构概述 | 第21-22页 |
| ·SCORM 内容聚合模型 CAM 简介 | 第22-25页 |
| ·运行时环境 RTE | 第25-27页 |
| ·SCORM 的排序和导航 SN 模型 | 第27页 |
| ·XML 技术与应用 | 第27-28页 |
| ·XML 的由来与技术特征 | 第27-28页 |
| ·XML 在网络课程资源建设中的应用 | 第28页 |
| ·积件 | 第28-31页 |
| ·积件的概念 | 第28-29页 |
| ·积件的特点 | 第29-30页 |
| ·积件素材资源的主要来源 | 第30页 |
| ·积件与精品课程资源开发的关系 | 第30页 |
| ·积件开发的通用技术标准 | 第30-31页 |
| ·本章小结 | 第31-32页 |
| 第3章 基于课程积件精品课资源的总体开发分析 | 第32-36页 |
| ·精品课资源最终应用目标 | 第32-33页 |
| ·基于课程积件开发的精品课资源构架 | 第32页 |
| ·基于课程积件开发的精品课资源最终应用目标 | 第32-33页 |
| ·需求分析 | 第33-35页 |
| ·教师用户需求 | 第33页 |
| ·学生用户需求分析 | 第33-34页 |
| ·性能需求分析 | 第34页 |
| ·精品课资源使用流程分析及功能表示 | 第34-35页 |
| ·本章小结 | 第35-36页 |
| 第4章 基于课程积件的精品课程数字化资源的设计 | 第36-52页 |
| ·精品课程数字化资源总体设计 | 第36-38页 |
| ·积件资源包开发细化设计 | 第38-49页 |
| ·课程积件资源开发流程 | 第38-41页 |
| ·积件包内容设计思路 | 第41-44页 |
| ·通用主题素材开发标准 | 第44页 |
| ·试题资源开发标准 | 第44页 |
| ·精品课程数字化资源元数据标准 | 第44-49页 |
| ·本章小结 | 第49-52页 |
| 第5章 基于课程积件的精品课数字化资源开发的实现 | 第52-90页 |
| ·积件资源开发的环境 | 第52页 |
| ·硬件环境要求 | 第52页 |
| ·软件环境要求 | 第52页 |
| ·课程课件的划分与课件中的积件结构 | 第52-59页 |
| ·课程课件的内容划分 | 第52-55页 |
| ·精品课程积件组织结构 | 第55-59页 |
| ·课程积件开发实现 | 第59-74页 |
| ·积件内容开发流程说明 | 第59-60页 |
| ·课程积件脚本开发 | 第60-61页 |
| ·精品课积件开发模板 | 第61-67页 |
| ·积件资源的静态网页制作 | 第67-74页 |
| ·积件元数据标注 | 第74-77页 |
| ·SCORM 2004 标准课程内容封装 | 第77-82页 |
| ·建立课程索引 | 第78-79页 |
| ·SCORM 2004 标准课程打包封装 | 第79-82页 |
| ·基于课程积件的精品课程数字化资源内容测试 | 第82-89页 |
| ·积件课件单元和集成过程测试 | 第82-83页 |
| ·课程打包前的积件 SCORM 2004 标准测试 | 第83页 |
| ·课程打包后元数据及关联文件 manifest.xml 的测试 | 第83-84页 |
| ·学习管理系统上线测试 | 第84-89页 |
| ·本章小结 | 第89-90页 |
| 结论 | 第90-92页 |
| 参考文献 | 第92-98页 |
| 致谢 | 第98页 |
