| Acknowledgements | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 摘要 | 第7-11页 |
| Introduction | 第11-15页 |
| Chapter 1 Literature Review | 第15-35页 |
| ·Definitions and Characteristics of Autonomous Learning | 第15-18页 |
| ·Definitions of Autonomous Learning | 第15-17页 |
| ·Characteristics of Autonomous Learning | 第17-18页 |
| ·Factors Affecting Autonomous Learning | 第18-28页 |
| ·Inner Factors Affecting Autonomous Learning | 第18-21页 |
| ·Learners' Beliefs and Attitudes | 第19-20页 |
| ·Learners' Motivation | 第20-21页 |
| ·External factors Affecting Autonomous Learning | 第21-25页 |
| ·Teachers | 第21-22页 |
| ·Learning Materials | 第22-23页 |
| ·Learning Environment | 第23-25页 |
| ·Strategies of Autonomous Learning | 第25-28页 |
| ·Meta-cognitive Strategies | 第26-27页 |
| ·Cognitive Strategies | 第27页 |
| ·Social Strategies | 第27-28页 |
| ·Theoretical Framework of Autonomous Learning | 第28-35页 |
| ·Cognitivism | 第29-30页 |
| ·Constructivism | 第30-31页 |
| ·Humanist Learning Theory | 第31-33页 |
| ·Social Interactionist Learning Theory | 第33-35页 |
| Chapter 2 Experiment on Cultivating Students' Autonomous Learning Ability | 第35-45页 |
| ·Research Questions | 第35页 |
| ·Subjects | 第35页 |
| ·Instruments | 第35-37页 |
| ·Questionnaire | 第36页 |
| ·Tests and Grades Comparison | 第36-37页 |
| ·Procedure of the Experiment | 第37-44页 |
| ·Pre-Test | 第37页 |
| ·Implementation of the experiment | 第37-44页 |
| ·Post-test | 第44页 |
| ·Data Collection | 第44-45页 |
| Chapter 3 Results and Data Analysis | 第45-55页 |
| ·Result and Analysis of Questionnaire | 第45-51页 |
| ·Result and Analysis of Students' Test Scores | 第51-52页 |
| ·Findings | 第52-55页 |
| Chapter 4 Implications and Limitations | 第55-65页 |
| ·Implications | 第55-64页 |
| ·Suggestions for Students to Foster Autonomous Learning Ability | 第55-58页 |
| ·Suggestions for Teachers to Foster Students' Autonomous Learning Ability | 第58-64页 |
| ·Limitations | 第64-65页 |
| Conclusion | 第65-67页 |
| Bibliography | 第67-71页 |
| Appendix Questionnaire | 第71页 |
