电视对农村儿童社会化的影响--以山东省济宁市陆桥村为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-17页 |
| ·问题的提出 | 第9页 |
| ·相关研究综述与评议 | 第9-13页 |
| ·本研究的目的、意义及概念界定 | 第13-16页 |
| ·研究目的 | 第13页 |
| ·研究意义 | 第13-14页 |
| ·研究设计与研究对象的选择 | 第14-15页 |
| ·相关概念界定 | 第15-16页 |
| ·本研究采用的具体研究方法 | 第16-17页 |
| 2 农村儿童眼中的电视 | 第17-25页 |
| ·对电视内容真实性的认知 | 第17-18页 |
| ·看电视的动机 | 第18-19页 |
| ·对电视的功能的理解 | 第19-20页 |
| ·电视节目的选择 | 第20-22页 |
| ·对电视人物的评价 | 第22页 |
| ·农村儿童类型划分 | 第22-25页 |
| 3 电视的功能与农村儿童社会化 | 第25-36页 |
| ·娱乐功能 | 第25-26页 |
| ·传授知识、生活技能 | 第26-27页 |
| ·道德观念的培养 | 第27-28页 |
| ·价值观的影响 | 第28页 |
| ·电视与农村儿童人际交往 | 第28-33页 |
| ·暴力节目的影响 | 第33-34页 |
| ·生活方式的转变 | 第34-36页 |
| 4 相关对策、建议 | 第36-39页 |
| ·加强家长与孩子之间的沟通 | 第36页 |
| ·学校要重视电视教育 | 第36-37页 |
| ·为农村儿童开辟更广阔的娱乐空间 | 第37-39页 |
| 5 小结与讨论 | 第39-43页 |
| ·基本结论 | 第39-40页 |
| ·相关讨论 | 第40-41页 |
| ·本研究的不足 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-48页 |
| 附录1 访谈提纲 | 第48-49页 |
| 附录2 个案基本情况一览表 | 第49-50页 |
