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我国公务员激励机制研究

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
第1章 绪论第10-21页
   ·选题背景和意义第10-12页
     ·选题背景第10-11页
     ·研究的意义第11-12页
   ·国内外研究文献综述第12-20页
     ·国外研究文献综述第12-17页
     ·国内研究文献综述第17-20页
   ·研究的总体思路及创新点第20页
   ·论文研究的基本方法第20-21页
第2章 公务员激励机制相关理论分析第21-27页
   ·研究对象的界定第21-22页
     ·关于公务员的界定第21页
     ·激励的概念第21页
     ·激励及激励机制第21页
     ·公务员激励机制第21-22页
   ·公务员激励机制的相关理论基础第22-27页
     ·公务员激励的前提:人性假设第22-23页
     ·公务员激励的起点:需要分析第23-25页
     ·公务员激励的持续:心理契约管理第25-27页
第3章 我国公务员激励机制的现状分析第27-37页
   ·我国现行公务员激励机制所取得的成绩第27-28页
     ·法律法规不断完善第27页
     ·以人为本理念成为共识第27页
     ·用人制度逐步规范化第27-28页
   ·我国公务员现行激励机制存在的问题第28-32页
     ·考核激励流于形式第28-29页
     ·竞争激励缺位错位第29-30页
     ·物质激励作用式微第30-31页
     ·晋升激励欠缺科学第31-32页
   ·我国公务员激励机制存在问题的原因分析第32-37页
     ·传统行政文化的影响第32-33页
     ·忽视了公务员的合理需求第33-34页
     ·内部管理制度的缺陷第34-36页
     ·监督机制不健全第36-37页
第4章 国外公务员激励机制的成功经验及启示第37-44页
   ·国外公务员激励机制的成功经验第37-41页
     ·完善的职务晋升制度第37-38页
     ·规范科学的培训制度第38-39页
     ·健全的考核评估制度第39-40页
     ·卓有成效的薪酬管理制度第40-41页
   ·国外公务员激励机制对我国的借鉴作用第41-44页
     ·健全稳定的法律法规第41-42页
     ·完善的奖惩激励机制第42-43页
     ·科学灵活的考核制度第43-44页
第5章 完善现行公务员激励机制的对策思考第44-55页
   ·优化行政文化第44-45页
     ·传统行政文化的继承与创新第44-45页
     ·培育健康的行政心理第45页
     ·加强行政道德制度化建设第45页
   ·构建学习型组织第45-47页
     ·丰富培训内容第46页
     ·提升学习能力第46-47页
     ·将培训与使用紧密结合第47页
   ·拓宽晋升渠道,全程管理心理契约第47-49页
     ·拓宽晋升渠道第47-48页
     ·全程管理心理契约第48-49页
   ·完善公务员绩效考核体系第49-51页
     ·深化行政体制改革第49-50页
     ·建立多重评估体制第50页
     ·加强对评估主体的培训第50页
     ·建立科学的绩效评估指标体系第50-51页
   ·建立和完善公务员薪酬结构第51-53页
     ·合理确定公务员工资水平第51页
     ·考虑职位权重,保证内部公平第51-52页
     ·适时实行绩效工资制第52-53页
   ·建立健全奖惩和监督激励机制第53-55页
     ·优化公务员奖惩激励机制第53页
     ·建立全方位的监督激励机制第53-55页
结论第55-57页
参考文献第57-61页
致谢第61-62页
附录A 攻读学位期间所发表的学术论文目录第62页

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