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烟台市五区高中落实《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的调研报告

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
第一章 前言第9-11页
   ·问题的提出第9页
   ·研究的目的、意义第9-10页
     ·研究目的第9页
     ·研究意义第9-10页
   ·研究现状概述第10-11页
第二章 研究对象与方法第11-13页
   ·研究对象第11-12页
   ·研究方法第12-13页
     ·文献资料法第12页
     ·问卷调查和抽样调查法第12页
     ·数理统计法第12页
     ·逻辑分析法第12-13页
第三章 调研结果与分析第13-25页
   ·烟台市内五区高中开展每天一小时校园体育活动的现状第13-18页
     ·高中生和体育教师对开展“每天一小时校园体育活动”的认知态第13-14页
     ·学校对“每天一小时校园体育活动”宣传情况的现状第14-15页
     ·学校开展“每天一小时校园体育活动”场地器材情况第15-16页
     ·高中生参加体育活动的频率、每次活动时间情况第16页
     ·烟台市五区高中大课间活动的现状第16-17页
     ·烟台市五区高中实施《学生体质健康标准》的情况及分析第17-18页
   ·影响烟台五区高中开展“每天一小时校园体育活动”的因素分析第18-25页
     ·内在因素第18-21页
       ·学生体育动机第19页
       ·学生体育兴趣第19-20页
       ·学生的体育态度第20-21页
     ·外在因素第21-25页
       ·学校体育课程和课外校园体育活动的开设情况第21页
       ·体育教师第21-22页
       ·体育场地器材和经费第22-23页
       ·学生学习压力及升学压力第23-24页
       ·体育运动安全第24-25页
第四章 结论与建议第25-27页
   ·结论第25页
   ·建议第25-27页
参考文献第27-29页
致谢第29-30页
附录一第30-32页
附录二第32-33页

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