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试论马克思主义灌输和清除理论的关系及其在新疆思想政治教育中的运用

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
引言第8-16页
一、马克思主义灌输理论的形成第16-25页
 (一)马克思、恩格斯对灌输理论的初步表述第16-17页
 (二)列宁对灌输理论的系统阐述第17-20页
 (三)灌输理论的主要观点第20-25页
二、马克思主义清除理论的形成第25-37页
 (一)马克思、恩格斯对清除理论的初步表述第25-27页
 (二)毛泽东对清除理论的发展和完善第27-30页
 (三)清除理论的主要观点第30-34页
 (四)马克思主义灌输和清除理论的意义第34-37页
三、马克思主义灌输和清除理论的关系第37-41页
 (一)马克思主义灌输和清除理论的共同特点第37页
 (二)马克思主义灌输和清除理论的关系第37-39页
 (三)马克思主义灌输和清除理论在思想政治教育中的作用第39-41页
四、灌输和清除理论在新疆思想政治教育实践中的问题及其对策分析第41-54页
 (一)灌输和清除理论在新疆思想政治教育实践中的运用概述第41-43页
  1、灌输和清除理论在新疆思想政治教育中的运用现状第41-42页
  2、灌输和清除理论在新疆思想政治教育运用中取得的主要成就第42-43页
 (二)灌输和清除理论在新疆思想政治教育运用中存在的问题及原因第43-46页
  1、灌输和清除理论在新疆思想政治教育实践中的问题第43-44页
  2、灌输和清除理论存在问题的原因分析第44-46页
 (三)改进灌输和清除理论在新疆思想政治教育中运用的对策第46-54页
  1、加强科学研究来提高对灌输和清除理论的理论认识第46-47页
  2、纠正现实教育教学过程中对灌输和清除的片面化认识第47-48页
  3、提高思想政治教育的针对性、实效性和科学性第48-49页
  4、提高思想政治教育工作者的素质第49-54页
结语第54-55页
注释第55-60页
参考文献第60-64页
发表论文清单第64-65页
致谢第65页

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