| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-17页 |
| ·问题的提出 | 第7-10页 |
| ·国内外研究综述 | 第10-15页 |
| ·研究方法与内容 | 第15-16页 |
| ·研究的创新之处 | 第16-17页 |
| 第二章 高校国防教育立体模式的概述 | 第17-21页 |
| ·国防教育界定 | 第17-18页 |
| ·高校国防教育 | 第18-19页 |
| ·立体模式内涵 | 第19-21页 |
| 第三章 高校国防教育立体模式的基本特征 | 第21-27页 |
| ·规范性 | 第21-22页 |
| ·渗透性 | 第22-24页 |
| ·一体性 | 第24-27页 |
| 第四章 高校国防教育立体模式的基本功能 | 第27-33页 |
| ·促进人力资源开发的功能 | 第27-28页 |
| ·促进国防后备力量建设的功能 | 第28-30页 |
| ·促进大学生全面发展的功能 | 第30-33页 |
| 第五章 高校国防教育立体模式的实施构想 | 第33-43页 |
| ·创造有利的环境 | 第33-36页 |
| ·设计合理的方案 | 第36-39页 |
| ·运用科学的方法 | 第39-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 攻读硕士学位期间主要的研究成果 | 第48页 |