| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 前言 | 第7-15页 |
| ·问题的提出 | 第7-8页 |
| ·文献综述 | 第8-14页 |
| ·研究的目的和意义 | 第14-15页 |
| 2 研究对象与方法 | 第15-16页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| 3 结果与分析 | 第16-34页 |
| ·从终身体育的角度分析苏州市区中学体育教学现状 | 第16-25页 |
| ·对中学体育教学目标单一化现状分析 | 第16-17页 |
| ·对中学体育教学内容设置的现状分析 | 第17-19页 |
| ·对中学体育教学组织形式的现状分析 | 第19页 |
| ·对中学体育教学手段、方法和教法运用的现状分析 | 第19-21页 |
| ·对中学体育教学中学习评价实施现状与分析 | 第21-22页 |
| ·中学体育教学中学生体育学习状况分析 | 第22-25页 |
| ·针对苏州市区中学体育教学特点的终身体育化对策 | 第25-34页 |
| ·确立终身体育指导思想，培养学生终身体育意识、习惯和能力 | 第25-27页 |
| ·面向健康生活、学校环境、终身受益的视角设计中学体育教学内容 | 第27-28页 |
| ·面向终身体育探索多样化、特色化的教学组织形式 | 第28-30页 |
| ·面向终身体育重视教学方法的变革和现代教育技术的运用 | 第30-31页 |
| ·建立过程性评价体系，重视学生的进步与成功 | 第31页 |
| ·明确终身体育背景下体育教学改革对体育教师提出的要求 | 第31-34页 |
| 4 结论 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-38页 |
| 攻读硕士学位期间公开发表的论文 | 第38-39页 |
| 附录 | 第39-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
