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江苏省高中体育教师参与课程改革现状的调查与研究

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-9页
1、前言第9-10页
   ·选题依据第9-10页
   ·研究目的和意义第10页
2、文献综述第10-22页
   ·相关概念的研究第10-12页
     ·课程改革第10-11页
     ·课程参与第11页
     ·高中体育课程改革第11-12页
   ·“教师参与课程改革”的研究第12-16页
     ·“教师参与课程改革”的提出第12页
     ·“教师参与课程改革”的现状第12-13页
     ·“教师参与课程改革”的积极性第13页
     ·“教师参与课程改革”的作用第13-14页
     ·“教师参与课程改革”的类型第14-15页
     ·“教师参与课程改革”的途径第15页
     ·“教师参与课程改革”的必要性第15-16页
   ·“教师参与课程改革内容” 的研究第16-20页
   ·体育教师与课程改革的关系研究第20-22页
     ·体育课程改革现状第20-21页
     ·体育课程改革中的教师角色第21页
     ·体育教师在课程实施中的地位与作用第21页
     ·体育教师是课程改革有效实施的保证第21-22页
     ·体育教师如何应对课程改革第22页
3、研究对象与方法第22-24页
   ·研究对象第22-23页
   ·研究方法第23-24页
     ·文献资料法第23页
     ·问卷调查法第23页
     ·访谈法第23页
     ·数理统计法第23页
     ·综合分析法第23-24页
4、结果与分析第24-39页
   ·江苏省高中体育教师基本情况第24-26页
     ·江苏省高中体育教师基本情况的现状调查第24-25页
     ·江苏省高中体育教师基本情况的分析第25-26页
   ·江苏省高中体育教师对课程改革的了解现状第26-27页
     ·江苏省高中体育教师对课程改革的了解现状的调查第26-27页
     ·江苏省高中体育教师对课程改革了解现状的分析第27页
   ·江苏省高中体育教师参与课程改革的内容及其现状第27-39页
     ·选项教学的调查及体育教师参与选项教学的研究第27-29页
     ·学习评价的调查及体育教师实施学习评价的研究第29-31页
     ·学习方式的调查及课程改革实施的学习方式的研究第31-32页
     ·多媒体与网络资源的调查与分析第32-34页
     ·课程改革培训的调查与分析第34-37页
     ·参与体育课程改革的相关因素调查与分析第37-39页
5、结论与建议第39-43页
   ·结论第39-40页
   ·建议第40-43页
参考文献第43-45页
附录:江苏省高中体育教师参与课程改革现状调查问卷第45-49页
致谢第49-50页

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