| 中文摘要 | 第1-7页 |
| 英文摘要 | 第7-9页 |
| 1 引言 | 第9-10页 |
| 2 理论和研究综述 | 第10-26页 |
| ·职业生涯困惑的界定 | 第10页 |
| ·职业生涯困惑研究的发展历程及趋势 | 第10-16页 |
| ·职业生涯困惑的理论研究 | 第11-14页 |
| ·职业生涯困惑的经验性研究 | 第14-16页 |
| ·职业生涯困惑的实证研究 | 第16-21页 |
| ·职业生涯困惑与个体因素 | 第16-17页 |
| ·职业生涯困惑与文化因素 | 第17-21页 |
| ·国内研究 | 第21-23页 |
| ·现有研究存在的问题 | 第23-24页 |
| ·研究构想 | 第24-26页 |
| ·研究目的 | 第24-25页 |
| ·研究意义 | 第25页 |
| ·研究假设 | 第25-26页 |
| ·研究方法 | 第26页 |
| 3 预研究——检验CDDQ问卷对中学生的适用性 | 第26-27页 |
| ·研究目的 | 第26-27页 |
| ·被试和方法 | 第27页 |
| ·工具设计 | 第27页 |
| ·访谈结果 | 第27页 |
| 4 职业生涯困惑问卷的修订 | 第27-33页 |
| ·研究目的与假设 | 第27-28页 |
| ·研究目的 | 第27-28页 |
| ·研究假设 | 第28页 |
| ·研究思路 | 第28页 |
| ·第一轮预测 | 第28-30页 |
| ·目的 | 第28页 |
| ·第一轮预测前对CDDQ的翻译及初步修订 | 第28-29页 |
| ·第一轮预测方法 | 第29页 |
| ·第一轮预测后的分析结果及修订 | 第29-30页 |
| ·第二轮施测 | 第30-33页 |
| ·研究目的 | 第30页 |
| ·方法 | 第30-31页 |
| ·研究对象 | 第30-31页 |
| ·研究工具 | 第31页 |
| ·研究结果 | 第31-33页 |
| ·问卷的信度分析 | 第31页 |
| ·问卷的结构效度分析 | 第31-33页 |
| ·结论 | 第33页 |
| 5 高中学生职业生涯困惑的发展特点研究 | 第33-42页 |
| ·研究目的 | 第33页 |
| ·被试和方法 | 第33页 |
| ·研究工具 | 第33页 |
| ·结果与分析 | 第33-38页 |
| ·高中学生职业生涯困惑的性别差异 | 第33页 |
| ·高中学生职业生涯困惑的年级差异 | 第33-34页 |
| ·高中学生职业生涯困惑的家庭所在地差异 | 第34-35页 |
| ·高中学生职业生涯困惑的家庭经济收入差异 | 第35-38页 |
| ·高中学生职业生涯困惑的学生父母亲职业类型差异 | 第38页 |
| ·讨论 | 第38-42页 |
| ·高中学生职业生涯困惑的性别差异 | 第39页 |
| ·高中学生职业生涯困惑的年级差异 | 第39-41页 |
| ·高中学生职业生涯困惑的家庭所在地差异 | 第41-42页 |
| ·高中学生职业生涯困惑的家庭经济收入差异 | 第42页 |
| ·中学生职业生涯困惑的学生父母亲职业类型差异 | 第42页 |
| 6 高中学生职业生涯困惑与自我同一性发展的关系研究 | 第42-50页 |
| ·研究目的 | 第42-43页 |
| ·被试和方法 | 第43页 |
| ·研究工具 | 第43页 |
| ·结果与分析 | 第43-46页 |
| ·高中学生职业生涯困惑与自我同一性的相关 | 第43-44页 |
| ·高中学生职业生涯困惑的自我同一性地位差异 | 第44-45页 |
| ·高中学生职业生涯困惑与自我同一性的结构模型 | 第45-46页 |
| ·讨论 | 第46-50页 |
| 7 高中学生职业生涯困惑与亲子依恋的关系研究 | 第50-56页 |
| ·研究目的 | 第50页 |
| ·被试和方法 | 第50页 |
| ·研究工具 | 第50-51页 |
| ·结果与分析 | 第51-54页 |
| ·高中学生职业生涯困惑与亲自依恋的相关 | 第51页 |
| ·高中学生职业生涯困惑与亲自依恋的结构模型 | 第51-53页 |
| ·亲自依恋与自我同一性的结构模型 | 第53页 |
| ·亲子依恋、自我同一性地位与职业生涯困惑之间的关系 | 第53-54页 |
| ·讨论 | 第54-56页 |
| ·中学生亲子依恋与职业生涯困惑之间的关系 | 第54-55页 |
| ·中学生亲子依恋与自我同一性之间的关系 | 第55-56页 |
| ·中学生亲子依恋、自我同一性与职业生涯困惑之间的关系 | 第56页 |
| 8 总结论 | 第56-57页 |
| ·对中学生职业生涯困惑问卷的修订 | 第56页 |
| ·中学生职业生涯困惑的发展特点 | 第56页 |
| ·中学生职业生涯困惑与自我同一性发展的关系 | 第56-57页 |
| ·中学生职业生涯困惑与亲子依恋的关系 | 第57页 |
| ·亲子依恋、自我同一性地位与职业生涯困惑的关系 | 第57页 |
| 9 本研究的不足与今后研究的方向 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 附录 | 第62-64页 |
| 后记 | 第64页 |
