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民族院校贫困生素质拓展研究

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-7页
绪论第7-8页
一、相关概念的界定第8-12页
 (一) 民族院校贫困生的界定第8-9页
 (二) 素质的内涵、外延第9-11页
 (三) 贫困生素质拓展界定第11-12页
二、民族院校贫困生素质拓展的意义第12-16页
 (一) 对贫困生个人的意义第12-13页
 (二) 对民族院校的意义第13-14页
 (三) 对民族地区的意义第14页
 (四) 对实现教育公平、促进社会和谐的意义第14-16页
三、民族院校贫困生素质现状及其原因分析第16-30页
 (一) 民族院校贫困生素质现状调查分析第16-25页
 (二) 当前民族院校贫困生素质特点第25-27页
 (三) 影响民族院校贫困生素质的主要因素第27-30页
四、民族院校贫困生素质拓展的目标、内容及原则第30-42页
 (一) 当前高校开展针对贫困生群体素质拓展状况第30-33页
 (二) 民族院校贫困生素质拓展的目标和内容第33-39页
 (三) 开展贫困生素质拓展的原则第39-42页
五、民族院校贫困生素质拓展的方法和途径第42-47页
 (一) 民族院校贫困生素质拓展的方法第42-44页
 (二) 民族院校贫困生素质拓展的途径第44-47页
结束语第47-48页
参考文献第48-52页
后记第52页

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