民族院校贫困生素质拓展研究
中文摘要 | 第1-5页 |
英文摘要 | 第5-7页 |
绪论 | 第7-8页 |
一、相关概念的界定 | 第8-12页 |
(一) 民族院校贫困生的界定 | 第8-9页 |
(二) 素质的内涵、外延 | 第9-11页 |
(三) 贫困生素质拓展界定 | 第11-12页 |
二、民族院校贫困生素质拓展的意义 | 第12-16页 |
(一) 对贫困生个人的意义 | 第12-13页 |
(二) 对民族院校的意义 | 第13-14页 |
(三) 对民族地区的意义 | 第14页 |
(四) 对实现教育公平、促进社会和谐的意义 | 第14-16页 |
三、民族院校贫困生素质现状及其原因分析 | 第16-30页 |
(一) 民族院校贫困生素质现状调查分析 | 第16-25页 |
(二) 当前民族院校贫困生素质特点 | 第25-27页 |
(三) 影响民族院校贫困生素质的主要因素 | 第27-30页 |
四、民族院校贫困生素质拓展的目标、内容及原则 | 第30-42页 |
(一) 当前高校开展针对贫困生群体素质拓展状况 | 第30-33页 |
(二) 民族院校贫困生素质拓展的目标和内容 | 第33-39页 |
(三) 开展贫困生素质拓展的原则 | 第39-42页 |
五、民族院校贫困生素质拓展的方法和途径 | 第42-47页 |
(一) 民族院校贫困生素质拓展的方法 | 第42-44页 |
(二) 民族院校贫困生素质拓展的途径 | 第44-47页 |
结束语 | 第47-48页 |
参考文献 | 第48-52页 |
后记 | 第52页 |