大学生村官与当地村民的人际传播--基于淮北市杜集区大学生村官的一项实证研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-18页 |
| 一、选题来源及意义 | 第9-10页 |
| 二、研究目的和方法 | 第10-11页 |
| 三、研究综述 | 第11-16页 |
| (一) 有关人际传播的相关综述 | 第11-12页 |
| (二) 有关大学生村官的研究综述 | 第12-16页 |
| 四、实证调查 | 第16-18页 |
| 第二章 研究对象的群体特征和生存环境 | 第18-28页 |
| 一、研究对象的群体特征 | 第18-21页 |
| 二、田野调查地点 | 第21-25页 |
| 三、研究对象的人际交往 | 第25-28页 |
| 第三章 大学生村官与当地村民的人际传播 | 第28-47页 |
| 一、主体之大学生村官 | 第28-42页 |
| (一) 我是谁——个人自我观的表现和确认 | 第28-32页 |
| (二) 我与你——我们怎样交往 | 第32-39页 |
| (三) 社会、文化与人际传播 | 第39-42页 |
| 二、主体之村民 | 第42-47页 |
| (一) 伤害性讯息 | 第43-44页 |
| (二) 肯定性传播 | 第44-45页 |
| (三) 对话而非独白 | 第45-47页 |
| 第四章 错位主体之间的人际传播 | 第47-55页 |
| 一、错位的主体 | 第47-48页 |
| 二、错位主体之间的人际传播的特点 | 第48-50页 |
| (一) 主体的错位性 | 第48-49页 |
| (二) 交往的接近性 | 第49页 |
| (三) 文化的交融性 | 第49-50页 |
| 三、村官的故事：我们就像异面直线一样 | 第50-52页 |
| 四、一次上访事件 | 第52-55页 |
| 第五章 探索与思考：入乡随俗还是坚持自己? | 第55-57页 |
| 一、顺应：入乡随俗 | 第55-56页 |
| 二、偏离：坚持自己 | 第56页 |
| 三、入乡随俗还是坚持自己? | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 附录一 | 第60-65页 |
| 附录二 | 第65-67页 |
| 附录三 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第69页 |
