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配乐教学法在高师体育专业长拳教学中的应用研究

中文摘要第1-4页
Abstract第4-8页
1. 前言第8-12页
   ·研究的意义第9-10页
     ·学术价值第9页
     ·应用价值第9-10页
   ·国内外研究现状第10-12页
2. 研究对象与方法第12-14页
   ·研究对象第12页
   ·研究方法第12-14页
     ·文献资料第12页
     ·专家访谈法第12页
     ·问卷调查法第12页
     ·实验法第12-13页
     ·数理统计法第13-14页
3 配乐式教法的理论基础第14-18页
   ·配乐式教法在武术教学中的作用第14-16页
     ·有效的调动学生注意力,激发学生学习兴趣第14-15页
     ·增加学生演练武术套路的意境第15页
     ·利用配乐增强学生演练套路的节奏感第15页
     ·通过配乐式武术教学可提高学生的艺术性和审美意识第15-16页
   ·配乐式教法的配乐原则第16-17页
     ·根据武术课的教学内容配乐第16页
     ·根据武术套路中动作的攻防特点和发力方法选配音乐第16-17页
     ·根据武术的项目特点进行配乐第17页
   ·长拳教学配乐的选择第17-18页
4. 配乐式教法应用的实验结果与分析第18-23页
   ·心理指标的对照比较第18-21页
     ·实验前后的对照比较第18-19页
     ·实验后实验组与对照组的对照比较第19-21页
   ·实验后技术指标的对照比较第21-23页
5. 结论和建议第23-29页
   ·结论第23页
   ·建议第23-29页
致谢第29页

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