| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 前言 | 第7-9页 |
| 一、诚信内涵探析 | 第9-17页 |
| (一) 中国传统文化中的“诚信”阐释 | 第9-15页 |
| (二) 现代意义的“诚信”解读 | 第15-17页 |
| 二、诚信江苏建设的意义 | 第17-26页 |
| (一) 诚信江苏建设是江苏政治文明建设的道德基石 | 第18-20页 |
| (二) 诚信江苏建设将促进江苏的市场经济的发展 | 第20-22页 |
| (三) 诚信江苏建设有利于推动江苏的精神文明建设 | 第22-23页 |
| (四) 诚信江苏建设是建设和谐江苏的前提 | 第23-24页 |
| (五) 诚信江苏建设为思想政治教育提供丰富的教育资源 | 第24-26页 |
| 三、江苏诚信建设的基本状况 | 第26-37页 |
| (一) 江苏诚信水平位于全国前列，但仍存在诸多不足 | 第26-29页 |
| (二) 江苏诚信状况总体良好的原因探析 | 第29-34页 |
| 1. 吴文化深厚底蕴的影响作用 | 第29-32页 |
| 2. 较为发达的市场经济有利于形成良好的诚信状况 | 第32-33页 |
| 3. 发达的教育有助于诚信道德规范内化 | 第33-34页 |
| (三) 江苏诚信存在问题的原因探析 | 第34-37页 |
| 1. 经济改革尚未到位 | 第34-35页 |
| 2. 行政监管不到位 | 第35-36页 |
| 3. 部分人信用观念淡薄 | 第36页 |
| 4. 急功近利氛围的影响 | 第36-37页 |
| 四、促进诚信江苏建设的思想政治教育对策 | 第37-54页 |
| (一) 深化思想政治教育改革，强化江苏人诚信信念培育 | 第37-43页 |
| 1. 传播诚信道德法律，奠定诚信认知基础 | 第37-38页 |
| 2. 坚持情理互动，强化诚信情感培育 | 第38-39页 |
| 3. 开展诚信生活活动，促进诚信生活实践 | 第39-40页 |
| 4. 实施分类教育，加强教育的针对性 | 第40-43页 |
| (二) 加强江苏诚信制度建设，强化制度育人 | 第43-52页 |
| 1. 建立政府公务员诚信制度 | 第44-45页 |
| 2. 建立企业信用体系 | 第45-50页 |
| 3. 建立诚信江苏教育体制 | 第50-51页 |
| 4. 加强公民个人的诚信制度建设 | 第51-52页 |
| (三) 构筑江苏诚信社会环境，加强环境育人 | 第52-54页 |
| 结束语 | 第54-55页 |
| 主要参考文献 | 第55-59页 |
| 后记 | 第59页 |
