高职物理教学中培养学生实践能力探索--基于电学部分教学
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 前言 | 第7-11页 |
| ·研究背景和问题的提出 | 第7页 |
| ·研究内容和意义 | 第7-8页 |
| ·国内外研究的现状 | 第8-9页 |
| ·研究方法和成果 | 第9-11页 |
| 1.职业院校物理课程设置和教学情况调查 | 第11-18页 |
| ·调查情况统计 | 第11-15页 |
| ·调查结果分析 | 第15-16页 |
| ·对课程设置和教学的建议 | 第16-18页 |
| 2.高职物理教学中培养学生实践能力的理性思考 | 第18-25页 |
| ·哲学基础 | 第18页 |
| ·职业教育学基础 | 第18-20页 |
| ·教育心理学基础 | 第20-25页 |
| 3.国外职业教育实践能力培养的经验与启示 | 第25-30页 |
| ·国外职业教育简介 | 第25-27页 |
| ·借鉴与启示 | 第27-30页 |
| 4.注重实践能力培养的物理课程和教学体系探索 | 第30-36页 |
| ·教学计划和内容改革进程概述 | 第30页 |
| ·五年制高职物理电学教学内容体系的重建 | 第30-33页 |
| ·凸显实践能力培养的教学方法和教学评价改革 | 第33-36页 |
| 5.物理电学中培养学生实践能力的教学实施 | 第36-48页 |
| ·编写教学讲义 | 第36-37页 |
| ·师生互动式教学实践——楞次定律 | 第37-40页 |
| ·电场教学中的科学类比 | 第40-44页 |
| ·物理实践活动周——简单照明电路的安装 | 第44-46页 |
| ·开放式实验教学的设计与实施 | 第46-48页 |
| 6.教学实践效果的总结与思考 | 第48-54页 |
| ·教学实践效果评诂 | 第48-50页 |
| ·部分班级学习了《建筑电工学》后的情况反馈 | 第50-53页 |
| ·研究的不足与展望 | 第53-54页 |
| 附录 | 第54-61页 |
| 附录一 职业院校物理课程设置和教学情况调查问卷 | 第54-59页 |
| 附录二 05春物理电学部分授课计划 | 第59-60页 |
| 附录三 物理电学教学情况反馈调查卷 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 作者在读硕士学位期间独立发表论文 | 第64页 |
