引言 | 第1页 |
1 选题依据 | 第5-8页 |
·适应世界高考制度改革发展的大趋势 | 第5-6页 |
·符合我国高考改革的要求 | 第6-7页 |
·满足培养创新性人才的需要 | 第7页 |
·适应市场经济发展的需要 | 第7页 |
·满足体育专业考试自身发展的需要 | 第7-8页 |
2 研究综述 | 第8-15页 |
·国外对高校体育专业招生考试项目设置和评价方法的研究 | 第9-10页 |
·国内对高校体育专业招生考试项目设置和评价方法的研究综述 | 第10-15页 |
·体育考试项目设置的研究综述 | 第10-14页 |
·考试评分标准的研究 | 第14-15页 |
3 研究方法 | 第15-17页 |
4 结果与分析 | 第17-40页 |
·体育高考的起源与发展研究 | 第17-22页 |
·体育高考的历史溯源——中国古代武举考试 | 第17-20页 |
·我国体育专业考试变革研究 | 第20-22页 |
·我国高考制度改革的历史进程 | 第20页 |
·我国体育专业考试变革的历史进程 | 第20-22页 |
·体育高考考试模式的体系构建 | 第22-23页 |
·我国各省市体育专业招生考试模式的比较分析 | 第23-32页 |
·体育专业招生考试报名模式的比较分析 | 第23-25页 |
·体育专业招生考试的考试模式分析 | 第25-31页 |
·体育专业招生考试的组织与管理模式分析 | 第25-28页 |
·体育专业招生考试的考试内容模式分析 | 第28-31页 |
·体育专业招生考试的录取模式分析 | 第31-32页 |
·普通高等学校体育专业招生考试的发展方向 | 第32-40页 |
·世界高考制度改革的共同模式及发展趋势 | 第32-33页 |
·我国高考制度改革的发展方向 | 第33-36页 |
·体育专业考试模式发展方向 | 第36-37页 |
·体育专业招生考试模式改革应坚持的原则 | 第37-40页 |
5 结束语 | 第40-41页 |
参考文献 | 第41-43页 |
致谢 | 第43页 |