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江信职院发展战略研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
第一章 绪论第9-15页
 §1-1问题的由来第9-12页
  1-1-1 我国高教政策的改革与职业教育第9-10页
  1-1-2 经济高速发展对职业技术人才的需求第10-11页
  1-1-3 中国高等职业教育发展中的问题第11-12页
 §1-2 课题研究的目的与意义第12-14页
  1-2-1 课题研究的目的第12-13页
  1-2-2 课题研究的意义第13-14页
 §1-3研究范围与论文结构第14-15页
第二章 高等教育与高等职业教育第15-37页
 §2-1 高等教育的内涵及重要理论和观点第15-21页
  2-1-1 高等教育的内涵第15-17页
  2-1-2 高等教育的重要理论与观点第17-21页
 §2-2 国际高等职业教育发展趋势第21-26页
  2-2-1德国双元制职业教育第22-23页
  2-2-2 澳大利亚TAFE体系第23-24页
  2-2-3 美国社区学院模式第24-26页
 §2-3 中国区域高等职业教育的发展状况及人才需求第26-32页
  2-3-1 北京高等职业教育的发展状况及人才需求第26-27页
  2-3-2 上海高等职业教育的发展状况及人才需求第27-28页
  2-3-3 江苏高等职业教育的发展状况及人才需求第28-29页
  2-3-4 浙江高等职业教育的发展状况及人才需求第29-30页
  2-3-5 广东高等职业教育的发展状况及人才需求第30-31页
  2-3-6 江西高等职业教育的发展状况及人才需求第31-32页
 §2-4 比较与借鉴第32-37页
  2-4-1 国外三大职业教育体系的特点第32-35页
  2-4-2 我国职业教育的特点第35页
  2-4-3 借鉴第35-37页
第三章 江信职院的发展状况第37-45页
 §3-1 江信职院概况第37-39页
  3-1-1 历史沿革第37页
  3-1-2 专业设置第37页
  3-1-3 组织结构第37-38页
  3-1-4 人力资源结构第38页
  3-1-5 办学主要成就第38-39页
  3-1-6 经费情况第39页
  3-1-7 高管简介第39页
 §3-2 指导思想发展目标和办学理念第39-43页
  3-2-1 指导思想第39-40页
  3-2-2 发展目标第40页
  3-2-3 治校理念第40-41页
  3-2-4 治学理念第41-42页
  3-2-5 育人理念第42-43页
 §3-3 学院发展中迫切需要解决的问题第43-45页
第四章 国内外战略研究第45-53页
 §4-1 战略概述第45-46页
  4-1-1 战略的含义第45页
  4-1-2 战略研究的重要性第45-46页
 §4-2 国内外战略研究状况第46-53页
  4-2-1 企业战略管理理论的研究状况第46-49页
  4-2-2 战略研究在高校第49-52页
  4-2-3 战略研究综述第52-53页
第五章 江信职院发展战略分析第53-70页
 §5-1 外部分析第53-64页
  5-1-1 一般环境分析第53页
  5-1-2 气象行业发展情况第53-55页
  5-1-3 外部因素评价矩阵第55-56页
  5-1-4 在江西与江信职院有竞争的主要教育机构的运营情况第56-61页
  5-1-5 行业市场、需求及发展趋势分析第61-62页
  5-1-6 行业竞争分析第62-64页
 §5-2 内部分析第64-66页
 §5-3 战略方案的分析与选择第66-70页
  5-3-1 SWOT 分析第66-69页
  5-3-2 战略方案的选择第69-70页
第六章 江信职院发展战略第70-81页
 §6-1 使命陈述第70页
 §6-2 战略思想第70-71页
 §6-3 战略目标第71页
 §6-4 战略重点第71-72页
 §6-5 战略措施第72-80页
  6-5-1 专业立校战略第72-73页
  6-5-2 质量强校战略第73-74页
  6-5-3 特色发展战略第74-76页
  6-5-4 合作发展战略第76-77页
  6-5-5 人才建设战略第77-80页
 §6-6 战略阶段第80页
 §6-7 战略预算第80-81页
结束语第81-82页
参考文献第82-85页
致谢第85页

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