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基于IEEE1394数字视频输出、截取板卡设计与实现及其在多媒体教学中的应用

摘要第1-3页
ABSTRACT第3-8页
第一章 绪论第8-17页
   ·课题来源第8页
   ·IEEE-1394技术背景介绍第8-9页
   ·应用背景介绍第9-15页
     ·多媒体概念的发展第10-11页
     ·多媒体在教育中的应用第11-12页
     ·多媒体教育平台相关的技术第12-14页
     ·多媒体教育平台的特点:第14-15页
     ·多媒体教学的意义第15页
   ·本课题的主要工作内容第15-17页
第二章 PCI总线接口技术第17-28页
   ·PCI总线的特点第17-19页
     ·PCI总线概述第17-18页
     ·PCI局部总线系统的结构第18页
     ·PCI局部总线特点:第18-19页
   ·总线操作第19-22页
     ·信号类型说明第19页
     ·信号定义第19-22页
   ·总线上的数据传输过程(Bus Transactions)第22-24页
     ·总线上的读操作第22-23页
     ·写操作第23-24页
   ·仲裁机制第24-26页
     ·PCI总线仲裁的基本协议规则:第25页
     ·基本仲裁机制第25-26页
   ·纠错功能第26-28页
     ·奇偶校验第26页
     ·奇偶校验遵循原则:第26-27页
     ·读写操作下的奇偶校验分析第27-28页
第三章 IEEE1394总线接口技术第28-40页
   ·IEEE1394概述第28-31页
     ·IEEE1394的提出第28页
     ·IEEE1394的发展现状第28-30页
     ·IEEE1394和USB的比较第30-31页
   ·协议介绍第31-34页
     ·协议的总体框架第31-33页
     ·总线拓扑结构第33-34页
   ·通信协议第34-40页
     ·传输类型第34-35页
     ·串行总线的配置第35-36页
     ·仲裁第36-37页
     ·通信模型第37-40页
第四章 硬件系统结构设计与实现第40-55页
   ·TSB43ab23功能简介第40-43页
     ·功能描述第40页
     ·TSB43AB23主要特征第40-41页
     ·TSB43ab23功能结构原理框图第41-43页
   ·系统整体结构设计第43-44页
     ·系统功能结构图第43页
     ·框图功能描述第43-44页
   ·视频板卡系统电路设计与实现第44-50页
     ·视频卡系统的设计与实现第44页
     ·PCI接口的电路设计第44-46页
     ·晶振电路部分的设计第46-47页
     ·IEEE1394总线接口电路设计第47-48页
     ·外置ROM配置电路设计第48-50页
   ·本系统对视频输出截取功能的增强第50-52页
     ·对DV、MPEG-2时间戳功能的增强第51页
     ·实时采集DV数据和实时采集功能的增强第51-52页
   ·电路PCB板及其电磁兼容性的设计第52-55页
     ·电路的PCB布线工艺第52-53页
     ·IEEE1394接口板卡的PCB电路设计第53-55页
第五章 通用驱动程序设计与分析第55-71页
   ·WDM对IEEE1394的支持第55-56页
   ·WDM驱动程序的工作流程分析第56-59页
     ·创建设备第56页
     ·硬件资源分配第56-57页
     ·驱动程序的分层调用第57页
     ·串行化处理第57页
     ·访问硬件第57-58页
     ·即插即用支持技术第58页
     ·电源管理支持技术第58-59页
   ·数据传输处理第59-63页
     ·IEEE1394设备的异步传输第59-62页
     ·IEEE1394设备的等时传输第62-63页
   ·IRP处理第63-65页
     ·IRP的结构第63-64页
     ·IRP处理过程第64-65页
   ·同步处理第65-68页
     ·中断请求级第66-67页
     ·IRQL和分页第67页
     ·IRQL的控制第67-68页
     ·内核同步对象第68页
   ·即插即用处理第68-71页
     ·IRP_MJ_PNP分发函数第69页
     ·启动和停止设备第69-70页
     ·几种常用的PnP辅功能码的处理第70-71页
第六章 课题总结及展望第71-74页
   ·实验平台的构筑及实验结果第71页
     ·实验平台的构筑第71页
     ·实验结论第71页
   ·课题总结及展望第71-74页
     ·课题总结第71-72页
     ·课题展望第72-74页
参考文献第74-76页
攻读硕士期间发表文章第76-77页
致谢第77页

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