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语言理解中的动态心理表征

摘要第1-8页
第一章 研究背景及问题的提出第8-16页
 1.研究背景第8-14页
  1.1 语言理解中有关情境模型的理论背景第8-9页
  1.2 语言理解中的静态观点与动态观点第9-12页
  1.3 场景假设与强印象假设第12-14页
 2.问题的提出第14-16页
  2.1 本研究的研究思路第14-15页
  2.2 本研究的基本假设和实验设计第15-16页
第二章 实验研究第16-37页
 1 实验1场景内连续事件通达中的时间顺序正方向优势第16-24页
  1.1 实验1a第16-19页
  1.2 实验1b第19-21页
  1.3 实验1c第21-24页
 2.实验2场景间连续事件通达中的时间顺序正方向优势第24-30页
  2.1 实验2a第24-26页
  2.2 实验2b第26-30页
 3.实验3不同主题层级连续事件通达的时间正方向优势效应第30-33页
 4.实验4多维度共同作用下连续事件的时间顺序正方向优势第33-37页
  4.1 实验4a第33-35页
  4.2 实验4b第35-37页
第三章 总的讨论和结论第37-41页
 1.总的讨论第37-39页
 2.本研究的不足及未来研究方向第39-41页
参考文献第41-43页
后记第43-44页
华南师范大学学位论文原创性声明第44页
学位论文使用授权声明第44-45页

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