| 致谢 | 第1-4页 |
| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 引言 | 第9-11页 |
| 第二章 理论回顾 | 第11-16页 |
| ·文化的界说 | 第11-12页 |
| ·文化与语言 | 第12-13页 |
| ·文化与英语语言教学 | 第13-14页 |
| ·理论对高中英语课堂文化教学的启示 | 第14-16页 |
| ·高中英语课堂教学应该始终渗透文化教学 | 第14-15页 |
| ·文化教学是形成语言交际能力的关键 | 第15-16页 |
| 第三章 对咸宁市高中英语课堂开展文化教学的调查与分析 | 第16-25页 |
| ·咸宁市高中英语课堂开展文化教学的调查 | 第16-21页 |
| ·调查目的 | 第16页 |
| ·调查方法 | 第16-17页 |
| ·咸宁市高中英语课堂文化教学现状学生问卷调查及结果 | 第17-19页 |
| ·咸宁市高中英语课堂文化教学现状教师问卷调查及结果 | 第19-21页 |
| ·咸宁市高中英语课堂文化教学现状学生及教师问卷调查结果分析 | 第21-25页 |
| ·从教师及学生问卷调查中所反馈的令人乐观的方面 | 第21-22页 |
| ·从教师及学生问卷调查中所反映的问题 | 第22-25页 |
| ·教师及教材两方面所存在的问题 | 第22-24页 |
| ·学生方面所存在的问题 | 第24-25页 |
| 第四章 对有关部门和人员的建议及在高中英语课堂开展文化教学的内容方法 | 第25-31页 |
| ·对有关部门及人员的建议 | 第25-28页 |
| ·对英语教师的建议 | 第25-26页 |
| ·对教育培训机构的建议 | 第26-27页 |
| ·对教科书编者的意见 | 第27页 |
| ·对高中教育当局的建议 | 第27-28页 |
| ·在高中英语课堂开展文化教学的内容和方法 | 第28-31页 |
| ·在高中英语课堂开展文化教学的内容 | 第28-29页 |
| ·在高中英语课堂开展文化教学的方法 | 第29-31页 |
| 结束语 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-33页 |
