| 中文摘要 | 第1-3页 |
| 英文摘要 | 第3-5页 |
| 目录 | 第5-6页 |
| 前言 | 第6-7页 |
| 一、 儒家心性修养论的历史考察 | 第7-20页 |
| （一） 理论基础 | 第7-10页 |
| （二） 心、性的内涵 | 第10-15页 |
| （三） 发展历程 | 第15-17页 |
| （四） 理论特点 | 第17-20页 |
| 二、 儒家心性修养论在古代德育中的作用 | 第20-35页 |
| （一） 外在道德教化本于心性 | 第20-27页 |
| （二） 个体道德完善依赖于心性 | 第27-35页 |
| 三、 儒家心性修养论对当代德育的启示 | 第35-45页 |
| （一） 以学者为己为道德教育的导向 | 第35-38页 |
| （二） 以主体自觉为自我教育的起点 | 第38-40页 |
| （三） 以心性与心理为道德教育的基础 | 第40-42页 |
| （四） 以情感与意志为道德信念的前提 | 第42-45页 |
| 注释 | 第45-47页 |
| 参考书目 | 第47-49页 |
| 参考资料 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50页 |