摘要 | 第1-8页 |
ABSTRACT | 第8-9页 |
第一章 引言 | 第9-17页 |
·选题意义 | 第9-10页 |
·理论意义 | 第9页 |
·实践意义 | 第9-10页 |
·选题依据 | 第10-12页 |
·构建当代军人价值观培养目标体系是社会主义核心价值体系的本质要求 | 第10页 |
·构建当代军人价值观培养目标体系是应对多元价值冲突的迫切需要 | 第10页 |
·构建当代军人价值观培养目标体系是军队履行使命职责的内在要求 | 第10-11页 |
·构建当代军人价值观培养目标体系是军队人才队伍建设的客观需要 | 第11页 |
·构建当代军人价值观培养目标体系是加强军队思想政治建设的有效途径 | 第11-12页 |
·文献综述 | 第12-14页 |
·国内关于军人价值观的研究现状 | 第12页 |
·国外关于军人价值观的研究现状 | 第12-14页 |
·论文结构与主要创新点 | 第14-17页 |
·论文的结构 | 第14-15页 |
·论文的主要创新点 | 第15-17页 |
第二章 价值观的理论渊源 | 第17-23页 |
·价值观的一般理论 | 第17-18页 |
·价值观 | 第17页 |
·军人价值观 | 第17-18页 |
·古今中外价值观理论 | 第18-23页 |
·中华民族传统价值观 | 第18-19页 |
·西方关于价值观的思想理论 | 第19页 |
·马克思主义关于价值观的思想 | 第19-23页 |
第三章 当代军人价值观冲突分析 | 第23-34页 |
·当代中国军人价值观建设的时代背景 | 第23-27页 |
·国际形势复杂多变 | 第23-24页 |
·国内经济社会建设进入关键时期 | 第24-26页 |
·军队的历史方位发生重大变化 | 第26-27页 |
·当代军人价值观冲突的效应分析 | 第27-31页 |
·军人价值观冲突的表现 | 第27-29页 |
·军人价值观冲突的效应及成因分析 | 第29-31页 |
·分析军人价值观冲突中需注意的几组关系 | 第31-34页 |
·军人个体利益与集体利益之间的关系 | 第31-32页 |
·军人自由与军队纪律之间的关系 | 第32页 |
·军人个人发展与军队需要之间的关系 | 第32-34页 |
第四章 科学构建当代军人价值观培养目标体系 | 第34-42页 |
·当代军人价值观培养目标体系的定义 | 第34-35页 |
·构建当代军人价值观培养目标体系应遵循的原则 | 第35-37页 |
·主导性原则 | 第35页 |
·时代性原则 | 第35-36页 |
·层次性原则 | 第36页 |
·实效性原则 | 第36-37页 |
·当代军人价值观培养目标体系的主要内容 | 第37-42页 |
·以爱国奉献和集体主义为基本价值内涵的军人职业价值体系 | 第37-38页 |
·以实现共同理想和追求最高理想为目标的社会价值体系 | 第38-40页 |
·以实现官兵全面发展为主旨的人生价值体系 | 第40-42页 |
第五章 构建当代军人价值观培养目标体系的路径选择 | 第42-49页 |
·坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位 | 第42-44页 |
·坚定不移地用先进理论武装官兵 | 第42-43页 |
·切实加强党对意识形态工作的领导 | 第43页 |
·抓好军队政治工作人才的队伍建设 | 第43-44页 |
·最大限度地形成全军的思想共识 | 第44-46页 |
·在尊重多元化价值取向中扩大价值认同 | 第44-45页 |
·把完成军人职能任务作为形成思想共识的着力点 | 第45页 |
·确立依法治军理念,通过纪律约束促进思想共识的形成 | 第45-46页 |
·拓展军人价值目标培养的领域和渠道 | 第46-49页 |
·不断探索教育新手段,增强军人价值目标培养的可接受性 | 第46-47页 |
·广泛利用高科技手段,提高军人价值目标培养的吸引力 | 第47-48页 |
·用好环境熏陶教育,潜移默化地影响官兵的价值取向 | 第48-49页 |
第六章 建立健全当代军人价值观培养目标体系的评估机制 | 第49-52页 |
·当代军人价值观培养目标体系的评估标准 | 第49-50页 |
·当代军人价值观培养目标体系的根本评估标准是"听党指挥、服务人民、英勇善战" | 第49-50页 |
·当代军人价值观培养目标体系的具体评价标准是军人道德规范 | 第50页 |
·当代军人价值观培养目标体系的评估方法 | 第50-52页 |
·系统分析与要素分析相结合的方法 | 第50-51页 |
·定性分析与定量分析相结合的方法 | 第51页 |
·共时性分析与历时性分析相结合的方法 | 第51-52页 |
结束语 | 第52-53页 |
致谢 | 第53-54页 |
参考文献 | 第54-58页 |
主要阶段性成果 | 第58页 |