| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 文献综述 | 第7-11页 |
| 导言 | 第11-13页 |
| 第一章 以实践思维方式研究人与环境问题的合理性 | 第13-19页 |
| 一、以实践思维方式研究人与环境关系问题,合于马克思本人的思想 | 第13-16页 |
| (一) 马克思对人与环境关系问题认识的发展历程 | 第13-14页 |
| (二) 马克思对人与环境问题的实践思维方式的理解 | 第14-16页 |
| 二、以实践思维方式研究人与环境的关系问题,合于中国特色社会主义发展理念 | 第16-17页 |
| (一) 以实践思维方式研究人与环境的关系问题,合于科学发展观的发展理念 | 第16-17页 |
| (二) 以实践思维方式研究人与环境关系问题，合于构建社会主义和谐社会的发展理念 | 第17页 |
| 三、以实践思维方式研究人与环境关系问题,合于处理人与环境关系的历史实践规律 | 第17-19页 |
| 第二章 实践思维方式视域中的主体——“人”的规定性 | 第19-27页 |
| 一、人是现实的、实践的人,是受实践规定的自然人和社会人的统一体 | 第19-24页 |
| (一) 实践思维方式视域人的本质 | 第19-23页 |
| (二) 人是受实践规定的自然人和社会人的统一 | 第23-24页 |
| 二、人是为实践所改造的人,是自然化、社会化和人化的人 | 第24-27页 |
| (一) 人是为实践改造的人 | 第24页 |
| (二) 人是自然化、社会化和人化的人 | 第24-27页 |
| 第三章 实践思维方式视域中的客体——“自然、社会”的规定性 | 第27-35页 |
| 一、实践思维方式视域的“自然”规定性 | 第27-30页 |
| (一) 黑格尔、费尔巴哈的自然观及实践思维方式视域的人化自然 | 第27-29页 |
| (二) 实践思维方式视域的“社会化的自然” | 第29-30页 |
| 二、实践思维方式视域的“社会”规定性 | 第30-35页 |
| (一) 实践思维方式视域的“人化社会” | 第30-31页 |
| (二) 实践思维方式视域的“自然化的社会” | 第31-32页 |
| (三) 在实践中形成和发展的人类社会 | 第32-35页 |
| 第四章 实践思维方式视域中的人与环境的协同发展 | 第35-53页 |
| 一、人与自然环境的协同发展——生态文明建设 | 第35-43页 |
| (一) 人与自然环境的关系 | 第35-39页 |
| (二) 人与自然环境的协同发展——生态文明建设 | 第39-43页 |
| 二、人与社会环境的协同发展——和谐社会构建 | 第43-49页 |
| (一) 人与社会环境的关系 | 第43-46页 |
| (二) 人与社会环境协同发展——和谐社会构建 | 第46-49页 |
| 三、环境对人的改造、人在改造环境中不断的获得自由而全面的发展 | 第49-53页 |
| (一) 环境对人的改造人、发展人的重大作用 | 第49-51页 |
| (二) 共产主义“人的自由全面的发展”是人与环境矛盾的真正解决 | 第51-53页 |
| 第五章 实践思维方式视域的“人与环境协同发展”研究的意义 | 第53-61页 |
| 一、实践思维方式视域“人与环境协同发展”研究的理论意义 | 第53-58页 |
| (一) 能够为批判人类中心主义和自然中心主义,提供马克思主义的世界观和方法论的指导 | 第53-56页 |
| (二) 能够为"以人为本"的科学发展观提供马克思主义的基础理论的支持"" | 第56-58页 |
| 二、实践思维方式视域“人与环境协同发展”的实践意义 | 第58-61页 |
| (一) 人与环境的协同发展是推进我国践行科学发展观的必由之路 | 第58-59页 |
| (二) 人与环境的协同发展是推进我国构建社会主义和谐社会的必由之路 | 第59-61页 |
| 参考文献 | 第61-65页 |
| 致谢 | 第65-67页 |
| 在校期间发表的论文 | 第67页 |
