| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-13页 |
| ·课题提出的背景 | 第8-9页 |
| ·相关概念的界定 | 第9-11页 |
| ·研究性学习 | 第9-10页 |
| ·网络环境下的研究性学习 | 第10-11页 |
| ·国内外开展研究性学习的现状 | 第11-13页 |
| ·国外的现状 | 第11-12页 |
| ·国内的现状 | 第12-13页 |
| 第二章 网络环境下研究性学习的理论基础 | 第13-18页 |
| ·认知灵活性理论与学生高级思维的发展 | 第13-14页 |
| ·情境认知理论与以学习者为中心的网络学习环境 | 第14页 |
| ·多元智能学习理论与真实性评价 | 第14-16页 |
| ·协作学习理论与学习小组 | 第16-18页 |
| 第三章 网络环境下研究性学习的过程分析 | 第18-25页 |
| ·网络环境下研究性学习的四个要素 | 第18-19页 |
| ·网络环境下开展研究性学习应遵循的原则和操作程序 | 第19-21页 |
| ·网络环境下开展研究性学习应遵循的原则 | 第19页 |
| ·网络环境下研究性学习操作程序 | 第19-21页 |
| ·网络环境下研究性学习模式的构建 | 第21-23页 |
| ·学习目标取向分析 | 第22页 |
| ·学习评价的选择 | 第22-23页 |
| ·网络环境下研究性学习过程的管理 | 第23-25页 |
| 第四章 基于研究性学习的学习过程管理系统的分析与设计 | 第25-39页 |
| ·系统需求分析 | 第25-27页 |
| ·系统总体设计 | 第27-30页 |
| ·数据库设计 | 第30-33页 |
| ·功能模块设计 | 第33-39页 |
| ·用户管理模块 | 第33-35页 |
| ·课题管理模块 | 第35-36页 |
| ·搜索模块 | 第36页 |
| ·资源管理模块 | 第36-37页 |
| ·协作交流管理模块 | 第37页 |
| ·监控模块 | 第37-38页 |
| ·评价模块 | 第38页 |
| ·系统管理模块 | 第38-39页 |
| 第五章 基于研究性学习的学习过程管理系统的实现 | 第39-57页 |
| ·开发工具的选择 | 第39-42页 |
| ·JSP | 第39-40页 |
| ·数据库连接技术JDBC | 第40-42页 |
| ·MySQL数据库简介 | 第42页 |
| ·用户管理模块 | 第42-46页 |
| ·用户注册流程 | 第42-43页 |
| ·用户权限的设置 | 第43-46页 |
| ·课题管理模块 | 第46-47页 |
| ·搜索模块 | 第47-50页 |
| ·资源管理模块 | 第50-51页 |
| ·资源上传 | 第50-51页 |
| ·资源下载 | 第51页 |
| ·协作交流管理模块 | 第51-54页 |
| ·监控模块 | 第54-55页 |
| ·评价模块 | 第55-56页 |
| ·系统管理模块 | 第56-57页 |
| 第六章 基于研究性学习的学习过程管理系统的安装与测试 | 第57-59页 |
| ·系统安装 | 第57-58页 |
| ·系统功能测试 | 第58-59页 |
| 第七章 总结与展望 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 在校期间发表的论文、科研成果等 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63页 |