网络舆论的引导与控制研究
摘要 | 第1-4页 |
ABSTRACT | 第4-7页 |
1 绪论 | 第7-13页 |
·问题的提出及研究意义 | 第7-9页 |
·问题的提出 | 第7-8页 |
·研究的意义 | 第8-9页 |
·本文的研究目的、内容及方法 | 第9-10页 |
·本文的研究目的 | 第9页 |
·本文的主要研究内容 | 第9-10页 |
·本文的主要研究方法 | 第10页 |
·案例介绍 | 第10-13页 |
·2005 中国反日示威活动 | 第10-11页 |
·2008 年中国民众抵制家乐福事件 | 第11-13页 |
2 网络舆论的概念、形成及表现 | 第13-21页 |
·舆论的概念及特征 | 第13-14页 |
·舆论的概念 | 第13页 |
·舆论的特征 | 第13-14页 |
·网络传播的概念及特征 | 第14-15页 |
·网络传播的概念 | 第14-15页 |
·网络传播的特征 | 第15页 |
·网络舆论的概念及特征 | 第15-18页 |
·网络舆论的概念 | 第15-17页 |
·网络舆论的特征 | 第17-18页 |
·网络舆论的形成、传播渠道及运行机制 | 第18-21页 |
·网络舆论的形成 | 第18-19页 |
·网络舆论的传播渠道 | 第19页 |
·网络舆论的形成 | 第19-21页 |
3 网络舆论的功能及社会影响 | 第21-25页 |
·网络舆论的功能 | 第21-22页 |
·网络舆论的社会影响 | 第22-25页 |
·网络舆论的正面影响 | 第22-23页 |
·网络舆论的负面影响 | 第23-25页 |
4 网络舆论的引导与控制 | 第25-42页 |
·新闻传播手段 | 第25-32页 |
·大众传播媒体要做好网络时代的信息“把关人” | 第25-27页 |
·充分发挥大众传播媒体的“议程设置功能” | 第27-30页 |
·适度运用“少数派”来平衡“沉默的螺旋” | 第30-32页 |
·技术、政策、法律和道德等其他手段 | 第32-35页 |
·技术手段 | 第32-33页 |
·政策手段 | 第33-34页 |
·法律手段 | 第34页 |
·道德手段 | 第34-35页 |
·针对“低龄低学历”群体的媒介素养教育 | 第35-40页 |
·当前我国网民结构特征 | 第36-38页 |
·大众媒介“培养理论”分析 | 第38-39页 |
·加强媒介素养教育 | 第39-40页 |
·小结 | 第40-42页 |
5 结语 | 第42-43页 |
致谢 | 第43-44页 |
参考文献 | 第44-46页 |
附录 | 第46页 |