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医疗康复与特殊教育相结合对脑瘫儿童发育障碍的影响

缩略语表第1-5页
摘要第5-6页
Abstract第6-8页
前言第8-10页
综述第10-27页
 一、现代医学对脑瘫的认识第10-16页
  (一) 概况第10-12页
  (二) 脑瘫的病因学研究第12-15页
  (三) 脑瘫的病理第15-16页
 二、脑瘫的测评情况第16-19页
  (一) 脑瘫的运动功能及日常生活活动能力测试情况第16-18页
  (二) 脑瘫的认知功能测试情况第18-19页
 三、脑瘫儿童的治疗研究进展第19-27页
  (一) 脑瘫的现代康复手段第19-22页
  (二) 中医学对脑瘫的认识第22-26页
  (三) 综合疗法在脑瘫中的应用第26-27页
临床研究第27-32页
 一、临床资料第27-29页
 二、研究结果与分析第29-32页
  (一) 两组粗大运动功能水平第29-30页
  (二) 两组智力水平第30页
  (三) 两组P300检测结果第30-31页
  (四) 两组日常生活活动能力评分第31-32页
讨论第32-44页
 一、脑瘫康复评定方法第32-34页
  (一) 运动功能评价第32-33页
  (二) 日常生活活动评价第33页
  (三) P300潜伏期及波幅检测第33-34页
  (四) 智力水平评价第34页
 二、头穴丛刺分区脑超替代疗法方案选择依据第34-37页
  (一) 头穴的经络学基础第34-35页
  (二) 头穴的现代研究进展第35-37页
  (三) 具有可行性第37页
 三、脑部超声波治疗的方案选择依据第37-41页
  (一) 超声波治疗原理第37-40页
  (二) 脑部超声波对脑瘫儿童治疗的研究机理第40-41页
 四、教育康复在脑瘫中的应用第41页
 五、综合康复治疗的价值第41-44页
结论第44-45页
参考文献第45-52页
致谢第52-53页
附录第53-60页
攻读硕士学位期间发表的论文第60-61页
个人简历第61页

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