《数据结构》智能导学系统设计与实现
| 内容提要 | 第1-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-13页 |
| ·研究背景和意义 | 第8-10页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·理论及实际意义 | 第9-10页 |
| ·国内外发展现状 | 第10-11页 |
| ·本文的研究内容 | 第11页 |
| ·本文的内容安排 | 第11-13页 |
| 第2章 智能导学系统相关理论与知识 | 第13-25页 |
| ·智能导学系统的理论基础 | 第13-21页 |
| ·建构主义学习理论 | 第13-15页 |
| ·人工智能技术 | 第15-17页 |
| ·数据挖掘技术 | 第17-21页 |
| ·智能导学系统概述 | 第21-22页 |
| ·智能导学系统的定义 | 第21页 |
| ·智能导学系统的结构 | 第21-22页 |
| ·智能导学系统的发展趋势 | 第22-25页 |
| 第3章 总体设计 | 第25-28页 |
| ·设计目标 | 第25页 |
| ·结构与组成 | 第25-27页 |
| ·系统流程 | 第27-28页 |
| 第4章 知识库模型、学生模型与教师模型 | 第28-34页 |
| ·知识库模型的构建 | 第28-30页 |
| ·知识库的设计原则 | 第28页 |
| ·知识分类 | 第28页 |
| ·常用的知识表示方法 | 第28-29页 |
| ·知识库的设计 | 第29-30页 |
| ·认知型学生模型的构建 | 第30-32页 |
| ·学生模型概述 | 第30-31页 |
| ·学生模型中认知能力的定量评估 | 第31-32页 |
| ·学生模型的数据库组成 | 第32页 |
| ·教师模型的构建 | 第32-34页 |
| ·智能导学系统中的教师的作用 | 第32页 |
| ·智能导学系统中的教师的功能 | 第32页 |
| ·教师模型 | 第32-34页 |
| 第5章 系统的实现 | 第34-40页 |
| ·开发环境 | 第34-35页 |
| ·系统实现 | 第35-40页 |
| ·数据库设计 | 第35-37页 |
| ·功能实现 | 第37-40页 |
| 第6章 总结与展望 | 第40-42页 |
| ·本文总结 | 第40页 |
| ·进一步的研究工作 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文及取得的科研成果 | 第45-46页 |
| 摘要 | 第46-48页 |
| Abstract | 第48-50页 |