| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 1 绪论 | 第9-16页 |
| ·课题研究背景 | 第9页 |
| ·课题研究的目的 | 第9-10页 |
| ·课题研究的意义 | 第10页 |
| ·课题研究的内容 | 第10-11页 |
| ·课题研究的框架 | 第11页 |
| ·课题研究的方法 | 第11-13页 |
| ·理论研究 | 第11-13页 |
| ·现状调查 | 第13页 |
| ·规划方案 | 第13页 |
| ·国外相关理论研究综述 | 第13-14页 |
| ·国内相关理论研究综述 | 第14-16页 |
| 2 城市基础教育设施分布规划相关理论研究 | 第16-36页 |
| ·城市基础教育设施的配建指导思想 | 第16页 |
| ·城市基础教育设施分布专项规划的理论基础 | 第16-24页 |
| ·基础教育设施的特征 | 第16-18页 |
| ·聚集效应 | 第18-21页 |
| ·地租理论 | 第21页 |
| ·门槛理论 | 第21-22页 |
| ·公共品配置效应 | 第22-24页 |
| ·城市基础教育设施分布专项规划体系 | 第24-25页 |
| ·城市基础教育设施分布专项规划的问题分析 | 第24-25页 |
| ·城市基础教育设施分布专项规划的对策 | 第25页 |
| ·城市基础教育设施分布专项规划设计实施中的保障体系研究 | 第25-33页 |
| ·城市基础教育设施分布专项规划指标体系研究 | 第25-32页 |
| ·城市基础教育设施分布专项规划评价指标体系研究 | 第32-33页 |
| ·西安市基础教育设施规划建设的相关问题研究 | 第33-34页 |
| ·建设标准调整原则 | 第33页 |
| ·按学制、班级规模细化学校分类建设标准 | 第33页 |
| ·建设标准调整建议 | 第33-34页 |
| ·城市基础教育设施分布专项规划实施的保障措施 | 第34-35页 |
| ·小结 | 第35-36页 |
| 3 西安市未央区基础教育设施现状调查 | 第36-43页 |
| ·城市基础教育设施专项规划认知 | 第36-39页 |
| ·西安市总体规划(1995—2020年)认知 | 第36页 |
| ·西安市未央区总体规划认知 | 第36-39页 |
| ·未央区基础教育设施现状 | 第39-40页 |
| ·中学教育设施现状 | 第39页 |
| ·小学教育设施现状 | 第39-40页 |
| ·托幼教育设施现状 | 第40页 |
| ·(其他)职校教育设施现状 | 第40页 |
| ·未央区基础教育设施存在的问题 | 第40-41页 |
| ·未央区基础教育设施分布存在的问题成因分析 | 第41-42页 |
| ·小结 | 第42-43页 |
| 4 西安市未央区基础教育设施分布专项规划研究 | 第43-64页 |
| ·未央区基础教育设施分布专项规划研究的理念 | 第43-44页 |
| ·未央区基础教育设施分布专项规划体系的建立 | 第44-52页 |
| ·未央区基础教育设施分布专项规划研究的战略对策 | 第44页 |
| ·未央区基础教育设施分布专项规划研究 | 第44-45页 |
| ·未央区基础教育设施分布专项规划研究布局控制和引导 | 第45页 |
| ·未央区基础教育设施分布专项规划研究标准确定 | 第45-48页 |
| ·未央区基础教育设施分布专项规划研究评价方法与评价因子确定 | 第48页 |
| ·未央区基础教育设施分布专项规划研究典型案例分析 | 第48-52页 |
| ·未央区基础教育设施分布专项规划研究成果 | 第52-63页 |
| ·未央区基础教育设施需求 | 第52-55页 |
| ·未央区基础教育设施分布 | 第55-63页 |
| ·未央区基础教育设施规划成果 | 第63页 |
| ·小结 | 第63-64页 |
| 5 结论与建议 | 第64-67页 |
| ·论文研究的结论 | 第64-65页 |
| ·实施建议 | 第65-66页 |
| ·今后仍需深入研究的问题和内容 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-70页 |
| 附图 | 第70-81页 |
| 附录 | 第81-87页 |
