中学生网络成瘾的影响因素与介入途径
| 摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 第一章 导论 | 第10-23页 |
| 一、问题的提出 | 第10-11页 |
| 二、什么是网络成瘾 | 第11-15页 |
| (一) 网络成瘾的定义 | 第11-13页 |
| (二) 网络成瘾的类型 | 第13-14页 |
| (三) 网络成瘾的诊断标准 | 第14-15页 |
| 三、文献回顾 | 第15-21页 |
| (一) 关于网络成瘾的一般理论 | 第15-19页 |
| (二) 关于中学生网络成瘾的研究 | 第19-21页 |
| 四、研究目的与意义 | 第21页 |
| 五、研究方法 | 第21-23页 |
| 第二章 案主概况 | 第23-28页 |
| 一、基本情况 | 第23页 |
| （一） 个人情况 | 第23页 |
| （二） 家庭情况 | 第23页 |
| 二、网络成瘾状况 | 第23-24页 |
| 三、网络成瘾对案主的危害 | 第24-28页 |
| （一） 对案主学业的影响 | 第24-25页 |
| （二） 对案主身心健康的影响 | 第25-26页 |
| （三） 对案主人际关系的影响 | 第26-27页 |
| （四） 对案主品行的影响 | 第27-28页 |
| 第三章 中学生网络成瘾的影响因素 | 第28-35页 |
| 一、自身因素 | 第28-30页 |
| 二、同龄群体因素 | 第30页 |
| 三、家庭因素 | 第30-32页 |
| 四、学校教育因素 | 第32-33页 |
| 五、社会因素 | 第33-35页 |
| 第四章 介入的过程与途径 | 第35-48页 |
| 一、一般的介入过程 | 第35-36页 |
| 二、具体案主的介入过程 | 第36-46页 |
| （一） 对案主A 的介入 | 第36-38页 |
| （二） 对案主B 的介入 | 第38-43页 |
| （三） 对案主C 的介入 | 第43-46页 |
| 三、中学生网络成瘾的介入途径 | 第46-48页 |
| （一） 微观层面的介入途径 | 第46-47页 |
| （二） 中观层面的介入途径 | 第47页 |
| （三） 宏观层面的介入途径 | 第47-48页 |
| 第五章 总结与讨论 | 第48-50页 |
| 一、基本结论 | 第48-49页 |
| 二、本研究的不足与研究展望 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 附录A：中学生网络使用情况调查表 | 第54-55页 |
| 附录B：攻读硕士学位期间发表的论文 | 第55页 |
