| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 引言 | 第6-7页 |
| 第1章 导论 | 第7-15页 |
| ·流动人口的大量涌现衍生了流动人口子女教育问题 | 第7-9页 |
| ·国家和政府针对流动民工子女的政策与措施 | 第9-11页 |
| ·流动与留守:现状与困境 | 第11-15页 |
| ·流动学生的教育选择类型 | 第11-13页 |
| ·留守学生的教育选择类型 | 第13-15页 |
| 第2章 文献综述 | 第15-23页 |
| 第3章 实证分析 | 第23-36页 |
| ·数据来源和描述 | 第23-29页 |
| ·教育支出决定模型 | 第29-32页 |
| ·OLS回归结果 | 第29-30页 |
| ·IV回归结果 | 第30-32页 |
| ·教育程度决定模型 | 第32-35页 |
| ·OLS回归结果 | 第32-33页 |
| ·IV回归结果 | 第33-35页 |
| ·义务教育与继续教育的比较 | 第35-36页 |
| 第4章 总结与政策建议 | 第36-43页 |
| ·流动人口子女教育问题总揽 | 第36-39页 |
| ·学校教育、家庭教育与社会教育的缺陷对流动人口子女教育的弱化 | 第36-37页 |
| ·流动人口子女教育中的性别差异 | 第37-38页 |
| ·义务教育 VS继续教育 | 第38-39页 |
| ·流动人口子女教育问题的对策建议 | 第39-43页 |
| ·区域发展的统筹规划 | 第39页 |
| ·二元社会的制度改革 | 第39-40页 |
| ·家庭教育环境的有效改善 | 第40-41页 |
| ·社区教育功能的有效发挥 | 第41页 |
| ·义务教育经费的责任落实 | 第41-42页 |
| ·义务教育格局的调整和完善 | 第42-43页 |
| 注释 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 后记 | 第46-47页 |