| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-19页 |
| 1.1 论文研究背景与意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 论文研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 论文研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-17页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第12-15页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第15-17页 |
| 1.3 论文研究内容与方法 | 第17-18页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第17页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第17-18页 |
| 1.4 论文创新点 | 第18-19页 |
| 第2章 微文化与社会主义核心价值观的相关理论概述 | 第19-27页 |
| 2.1 微文化的涵义、特征及表现形式 | 第19-22页 |
| 2.1.1 微文化的涵义 | 第19-20页 |
| 2.1.2 微文化的特征 | 第20-21页 |
| 2.1.3 微文化的表现形式 | 第21-22页 |
| 2.2 社会主义核心价值观的涵义及培育 | 第22-25页 |
| 2.2.1 社会主义核心价值观的涵义 | 第22-24页 |
| 2.2.2 社会主义核心价值观的培育 | 第24-25页 |
| 2.3 微文化与社会主义核心价值观相互内衬 | 第25-27页 |
| 2.3.1 微文化为社会主义核心价值观提供载体 | 第25-26页 |
| 2.3.2 社会主义核心价值观引领微文化发展 | 第26-27页 |
| 第3章 微文化视域下社会主义核心价值观培育的现状与存在问题的原因 | 第27-39页 |
| 3.1 微文化视域下社会主义核心价值观培育的现状 | 第27-35页 |
| 3.1.1 微文化对社会主义核心价值观培育的积极影响 | 第28-30页 |
| 3.1.2 微文化视域下社会主义核心价值观培育中存在的问题 | 第30-35页 |
| 3.2 微文化视域下社会主义核心价值观培育存在问题的原因 | 第35-39页 |
| 3.2.1 部分管理者对利用微文化培育社会主义核心价值观的认知不足 | 第35-36页 |
| 3.2.2 微媒体参与者对微文化价值内涵把握不准 | 第36-37页 |
| 3.2.3 微媒体信息监管制度不到位 | 第37-39页 |
| 第4章 微文化视域下培育社会主义核心价值观的原则与对策 | 第39-46页 |
| 4.1 微文化视域下培育社会主义核心价值观的原则 | 第39-41页 |
| 4.1.1 主导性与多样性相一致的原则 | 第39-40页 |
| 4.1.2 自律性与他律性相兼顾的原则 | 第40-41页 |
| 4.1.3 抽象性与具体性相统一的原则 | 第41页 |
| 4.2 微文化视域下培育社会主义核心价值观的对策 | 第41-46页 |
| 4.2.1 确保社会主义核心价值观的主导地位 | 第41-42页 |
| 4.2.2 构建并优化社会主义核心价值观培育平台 | 第42-43页 |
| 4.2.3 提高社会主义核心价值观培育主体素质 | 第43-44页 |
| 4.2.4 增强全民对社会主义核心价值观培育的重视 | 第44-46页 |
| 第5章 结束语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-51页 |
| 附录 A 微文化视域下社会主义核心价值观培育研究的调查问卷 | 第51-55页 |
| 在学研究成果 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
