| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第12-32页 |
| 第一节 问题的缘起及选题意义 | 第12-18页 |
| 一、问题的缘起 | 第12-14页 |
| 二、选题意义 | 第14-18页 |
| 第二节 国内外研究现状 | 第18-28页 |
| 一、研究的主要内容 | 第19页 |
| 二、研究的主要成果 | 第19-27页 |
| 三、研究中存在的问题及研究趋势 | 第27-28页 |
| 第三节 研究思路、研究途径和方法 | 第28-30页 |
| 一、本选题研究的基本思路: | 第28-29页 |
| 二、研究途径和方法 | 第29-30页 |
| 第四节 研究重点、难点和创新点 | 第30-32页 |
| 一、研究重点和难点 | 第30页 |
| 二、研究创新点 | 第30-32页 |
| 第二章 理工类高校马克思主义大众化现状调研 | 第32-54页 |
| 第一节 调研样本选取 | 第32-37页 |
| 第二节 调研结果分析 | 第37-54页 |
| 一、教师层面的调研结果 | 第38-47页 |
| 二、学生层面的调研结果 | 第47-54页 |
| 第三章 理工类高校马克思主义大众化存在问题的原因分析 | 第54-72页 |
| 第一节 主体原因分析 | 第54-59页 |
| 一、从教师队伍层面来分析 | 第54-56页 |
| 二、从政工干部来分析 | 第56-58页 |
| 三、从大学生青年马克思主义者来分析 | 第58-59页 |
| 第二节 客体原因分析 | 第59-61页 |
| 一、从大学生接受心理来分析 | 第59-60页 |
| 二、从大学生接受能力来分析 | 第60-61页 |
| 第三节 介体原因分析 | 第61-66页 |
| 一、从思想政治理论课来分析 | 第61-64页 |
| 二、从大学生社会实践活动来分析 | 第64-65页 |
| 三、从大学生社团活动来分析 | 第65-66页 |
| 四、从校园宣传媒体来分析 | 第66页 |
| 第四节 环体原因分析 | 第66-72页 |
| 一、从国际环境来分析 | 第67页 |
| 二、从国内环境来分析 | 第67-68页 |
| 三、从信息环境来分析 | 第68-69页 |
| 四、从校园环境来分析 | 第69-72页 |
| 第四章 理工类高校马克思主义大众化的基本原则和系统内容 | 第72-84页 |
| 第一节 理工类高校马克思主义大众化基本原则 | 第72-78页 |
| 一、实践性原则 | 第72-73页 |
| 二、科学性原则 | 第73-74页 |
| 三、整体性原则 | 第74页 |
| 四、人民性原则 | 第74-75页 |
| 五、通俗性原则 | 第75-76页 |
| 六、差异性原则 | 第76-77页 |
| 七、发展性原则 | 第77-78页 |
| 第二节 理工类高校马克思主义大众化的系统内容 | 第78-84页 |
| 一、面向本科生层面的马克思主义大众化的内容 | 第79-81页 |
| 二、面向硕士研究生层面的马克思主义大众化的内容 | 第81-82页 |
| 三、面向博士研究生层面的马克思主义大众化的内容 | 第82-83页 |
| 四、面向全体学生的马克思主义大众化的内容 | 第83-84页 |
| 第五章 理工类高校马克思主义大众化路径选择 | 第84-108页 |
| 第一节 马克思主义大众化路径的内涵与选择依据 | 第84-86页 |
| 一、马克思主义大众化路径的概念 | 第84页 |
| 二、马克思主义大众化路径选择的依据 | 第84-86页 |
| 第二节 马克思主义大众化路径选择的四个维度 | 第86-88页 |
| 一、实践维度:马克思主义大众化的根本诉求 | 第86-87页 |
| 二、理论维度:马克思主义大众化的学理支撑 | 第87页 |
| 三、文化维度:马克思主义大众化的深厚基础 | 第87-88页 |
| 四、传播维度:马克思主义大众化的媒介依托 | 第88页 |
| 第三节 理工类高校马克思主义大众化路径的选择 | 第88-108页 |
| 一、加强理工类高校马克思主义理论学科建设 | 第88-94页 |
| 二、丰富理工类高校马克思主义大众化的实践路径 | 第94-99页 |
| 三、拓展理工类高校马克思主义大众化的文化路径 | 第99-103页 |
| 四、整合理工类高校马克思主义大众化的传播路径 | 第103-108页 |
| 第六章 理工类高校马克思主义大众化绩效评估 | 第108-127页 |
| 第一节 理工类高校马克思主义大众化的评价目标 | 第108-109页 |
| 第二节 理工类高校马克思主义大众化的评价原则 | 第109-112页 |
| 第三节 理工类高校马克思主义大众化的评价指标 | 第112-115页 |
| 第四节 理工类高校马克思主义大众化绩效评估具体方案的设计组织 | 第115-127页 |
| 一、评估方案的依据、原则与要求 | 第116-117页 |
| 二、绩效评估的配套组织实施 | 第117-127页 |
| 结语 | 第127-129页 |
| 参考文献 | 第129-137页 |
| 一、主要著作 | 第129-131页 |
| 二、主要参考论文 | 第131-136页 |
| 三、主要博硕士论文 | 第136-137页 |
| 附录 | 第137-151页 |
| 附录1: 理工类高校推进马克思主义大众化现状调查问卷(教师) | 第137-144页 |
| 附录2: 理工类高校推进马克思主义大众化现状调查问卷(学生) | 第144-150页 |
| 附录3: 已发表论文 | 第150-151页 |
| 致谢 | 第151页 |
