摘要 | 第4-5页 |
abstract | 第5-6页 |
1 引言 | 第10-11页 |
1.1 选题依据 | 第10-11页 |
1.2 研究目的和意义 | 第11页 |
2 文献综述 | 第11-16页 |
2.1 电视访谈类节目的研究现状 | 第11-14页 |
2.1.1 从新闻传播学角度研究电视访谈类节目 | 第12-13页 |
2.1.2 从语言学角度研究电视访谈类节目 | 第13页 |
2.1.3 从符号学角度研究电视访谈类节目 | 第13-14页 |
2.1.4 从应用心理学角度研究电视访谈类节目 | 第14页 |
2.2 关于电视领域人文关怀的相关研究 | 第14-16页 |
2.2.1 电视领域人文关怀的研究 | 第14页 |
2.2.2 研究不同电视节目形态下人文关怀的彰显 | 第14-15页 |
2.2.3 电视节目主持人人文关怀研究 | 第15页 |
2.2.4 体育电视传播领域人文关怀的研究 | 第15-16页 |
2.3 关于《风云会》的研究 | 第16页 |
3 研究对象和方法 | 第16-18页 |
3.1 研究对象 | 第16-17页 |
3.2 研究方法 | 第17-18页 |
3.2.1 文献资料法 | 第17页 |
3.2.2 内容分析法 | 第17页 |
3.2.3 专家访谈法 | 第17-18页 |
4 分析与讨论 | 第18-63页 |
4.1 《风云会》节目的概况,人文关怀概念的界定与研究类目建构 | 第18-25页 |
4.1.1 《风云会》节目概况 | 第18-23页 |
4.1.1.1 《风云会》节目性质界定—体育电视人物访谈节目 | 第18-19页 |
4.1.1.2 《风云会》节目组成三要素 | 第19-20页 |
4.1.1.3 《风云会》节目定位 | 第20-23页 |
4.1.2 人文关怀概念的界定与研究类目建构 | 第23-25页 |
4.1.2.1 人文关怀思想溯源与概念界定 | 第23页 |
4.1.2.2 我国新闻传播领域人文关怀思想的断裂与回归 | 第23-24页 |
4.1.2.3 体育传播领域的人文关怀 | 第24-25页 |
4.1.2.4 人文关怀在体育电视访谈节目中研究类目建构 | 第25页 |
4.2 《风云会》节目选题与人文关怀 | 第25-35页 |
4.2.1 《风云会》选题对象与人文关怀 | 第26-31页 |
4.2.1.1 对普通运动员的关注 | 第26-28页 |
4.2.1.2 对非奥运项目运动员的关注 | 第28-29页 |
4.2.1.3 对群众体育参与者的关注 | 第29页 |
4.2.1.4 对其他体育工作者和参与者的关注 | 第29-31页 |
4.2.2 选题角度与人文关怀 | 第31-35页 |
4.2.2.1 赛中故事解读,还原比赛细节,关注内心情感 | 第32-33页 |
4.2.2.2 特定区间运动生涯回顾,弘扬体育精神 | 第33-35页 |
4.2.2.3 关注大赛前运动员备战,了解备战艰辛 | 第35页 |
4.3 《风云会》会话结构与人文关怀 | 第35-54页 |
4.3.1 开头语与人文关怀 | 第36-39页 |
4.3.2 过程语与人文关怀 | 第39-51页 |
4.3.2.1 《风云会》对答结构分析 | 第39-41页 |
4.3.2.2 提问—回答结构—开放式提问大于闭合式提问,四种提问句式结合使用 | 第41-47页 |
4.4.2.3 陈述—陈述/肯定/否定/补充 | 第47-51页 |
4.3.3 结束语与人文关怀 | 第51-54页 |
4.3.3.1 预示结尾—语言和非语言形式 | 第52-53页 |
4.3.3.2 告别前序列—希望,期待是关键词 | 第53-54页 |
4.3.3.3 告别序列 | 第54页 |
4.4 《风云会》节目主持人与人文关怀 | 第54-63页 |
4.4.1 主持人话轮及话轮操控 | 第54-60页 |
4.4.1.1《风云会》主持人话轮特点—以单句话轮为主,持有话轮时间短 | 第54-57页 |
4.4.1.2 《风云会》主持人话轮操控策略规则 | 第57-60页 |
4.4.2 人文关怀是《风云会》节目主持人的自觉追求 | 第60-63页 |
4.4.2.1 弱化提问感,注重交流感 | 第60-61页 |
4.4.2.2 真诚倾听,建立信任 | 第61-62页 |
4.4.2.3 以一个体验者的心态进行访问 | 第62-63页 |
5 结论与建议 | 第63-66页 |
5.1 结论 | 第63-65页 |
5.2 建议 | 第65-66页 |
致谢 | 第66-67页 |
参考文献 | 第67-69页 |
附录 | 第69-70页 |
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第70页 |