| 中文摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第7-14页 |
| (一)研究的缘起 | 第7-10页 |
| (二)写作内容 | 第10-11页 |
| (三)写作思路与研究方法 | 第11页 |
| (四)创新之处 | 第11-12页 |
| (五)研究综述 | 第12-14页 |
| 一、推行政治自由主义思想 | 第14-32页 |
| (一)构建法治国家 | 第14-16页 |
| 1.宣扬自由主义法律原则 | 第15页 |
| 2.捍卫司法独立和程序正义 | 第15-16页 |
| (二)实施民主政治 | 第16-20页 |
| 1.反对人治实行法治 | 第17页 |
| 2.结束国民党独裁专政 | 第17-20页 |
| (三)实行宪政 | 第20-21页 |
| (四)奉行精英主义与专家政治的自由主义执政观 | 第21-29页 |
| 1.向往精英主义和“天才政治” | 第21-25页 |
| 2.提倡次精英主义式的专家政治 | 第25-29页 |
| (五)“温和抵抗”和“忠诚的反对”的自由主义斗争方式 | 第29-32页 |
| 1.呼吁组织各类团体 | 第30页 |
| 2.团结一切可以团结的力量 | 第30-32页 |
| 二、提出中国式的自由主义经济发展模式 | 第32-38页 |
| (一)明确经济发展模式 | 第32-36页 |
| 1.倡导“新自由主义”的经济发展模式 | 第32-33页 |
| 2.反对自由主义放任经济 | 第33-35页 |
| 3.保护私有财产 | 第35-36页 |
| (二)提出中国经济发展措施 | 第36-38页 |
| 1.坚持政治稳定是经济发展的前提 | 第36页 |
| 2.国家扶植对外贸易外争经济主权 | 第36-37页 |
| 3.减轻中下层民众赋税 | 第37-38页 |
| 三、信奉自由主义历史观上的社会进化论 | 第38-48页 |
| (一)开民智 | 第39-40页 |
| (二)发展自由而独立的教育事业 | 第40-44页 |
| 1.确保教育权的易得性 | 第41-42页 |
| 2.倡导教育内容的开放性 | 第42-44页 |
| (三)移风易俗革新陈旧社会观念 | 第44-45页 |
| 1.反对大家庭制建议小家庭制 | 第44页 |
| 2.驳斥地方观念 | 第44-45页 |
| (四)坚信智识阶级是社会变革的中流砥柱 | 第45-48页 |
| 四、宣扬和实践自由主义传播理念 | 第48-53页 |
| (一)明确新闻工作者的定位和职责 | 第48-50页 |
| (二)反对新闻检查制度 | 第50-51页 |
| (三)力行专业化新闻活动 | 第51-53页 |
| 1.维护公平性原则 | 第51-52页 |
| 2.坚守真实性原则 | 第52-53页 |
| 五、尝试另类政治自由主义——“新式独裁” | 第53-56页 |
| (一)以“新式独裁”为过渡政体 | 第54页 |
| (二)否定宪法的必要性 | 第54-55页 |
| (三)急切寻求社会稳定 | 第55-56页 |
| 结语 | 第56-60页 |
| 参考文献 | 第60-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 附录 | 第64-101页 |