首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--各科教学法、教学参考书论文--体育论文

四川省体育高考生运动损伤成因及预防的研究

摘要第4-6页
abstract第6-7页
1 前言第10-11页
    1.1 选题依据第10-11页
    1.2 选题意义第11页
        1.2.1 理论意义第11页
        1.2.2 现实意义第11页
2 文献综述第11-18页
    2.1 相关概念界定第11-12页
        2.1.1 体育高考生第11-12页
        2.1.2 运动损伤第12页
    2.2 研究现状第12-18页
        2.2.1 不同体育参与者运动损伤研究现状第13-14页
        2.2.2 体育高考生运动损伤现状研究第14-16页
        2.2.3 体育高考生运动损伤成因研究第16-17页
        2.2.4 体育高考生运动损伤预防研究第17-18页
3 研究对象和方法第18-20页
    3.1 研究对象第18页
    3.2 研究方法第18-20页
        3.2.1 文献资料法第18页
        3.2.2 问卷调查法第18-19页
        3.2.3 实地调查法第19-20页
        3.2.4 数理统计法第20页
4 结果与分析第20-44页
    4.1 体育高考生基本情况第20-24页
        4.1.1 调查对象男女比例第20页
        4.1.2 参加体育高考训练的原因第20-21页
        4.1.3 参加体育训练前既往伤病或其他病史第21页
        4.1.4 参加体育训练时间及形式第21-22页
        4.1.5 参训前体育理论知识学习情况第22-23页
        4.1.6 对运动损伤了解及来源途径调查第23-24页
    4.2 体育高考生运动损伤现状第24-28页
        4.2.1 运动损伤发生现状第24页
        4.2.2 运动损伤发生形式第24-25页
        4.2.3 损伤后治疗方法的选择第25页
        4.2.4 运动损伤后恢复的时间第25-26页
        4.2.5 运动损伤发生的类型及部位第26-28页
    4.3 体育高考生训练情况第28-31页
        4.3.1 训练前准备活动情况调查第28-29页
        4.3.2 指导教师监督训练情况调查第29-30页
        4.3.3 训练后放松情况第30-31页
    4.4 体育高考生运动损伤的成因第31-39页
        4.4.1 学生自身因素第31-35页
        4.4.2 教师相关因素第35-38页
        4.4.3 其他相关因素第38-39页
    4.5 体育高考生运动损伤的预防第39-44页
        4.5.1 学生方面第39-41页
        4.5.2 教师方面第41-43页
        4.5.3 其他方面第43-44页
5 结论第44-45页
6 参考文献第45-48页
致谢第48-49页
在读期间发表的学术论文及研究成果第49-50页
附件第50-54页

论文共54页,点击 下载论文
上一篇:多通道人工神经导管的制备及性能基础研究
下一篇:血桨CCL5对乳腺癌新辅助化疗疗效评估的预测价值及机制研究