| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、 中西方现代美术教育与民间美术 | 第8-13页 |
| (一) 现代美术教育中的人文素质教育 | 第8-10页 |
| 1. 人文素质的表现 | 第8页 |
| 2. 民间美术与人文素质教育 | 第8-10页 |
| (二) 中西方现代美术教育比较 | 第10-13页 |
| 1. 西方现代美术教育趋势 | 第10-11页 |
| 2. 中国民间美术与中西方艺术的融合 | 第11-13页 |
| 二、 现代美术教育与民间美术传承 | 第13-17页 |
| （一） 民间美术在学校教育中的现状分析 | 第13-14页 |
| （二） 民间美术在现代教育中的价值 | 第14-15页 |
| （三） 民间美术的现代审美 | 第15-17页 |
| 三、 民间美术引入现代美术教育的突破与研究 | 第17-20页 |
| （一） 民间美术中的讴歌自然崇尚人性 | 第17-18页 |
| （二） 民间美术塑造个体个性 | 第18-20页 |
| 四、 民间美术引入美术课堂教学实践 | 第20-24页 |
| （一） 民间美术弥补现代教育氛围 | 第20-21页 |
| 1. 正确认识民间美术并培养自身对民间美术的热爱 | 第20-21页 |
| 2. 教师注意与学生的思想交流，培养学生的动手能力 | 第21页 |
| 3. 注重与其他学科的融汇交流 | 第21页 |
| （二） 美术课堂中民间美术案例 | 第21-24页 |
| 结语 | 第24-25页 |
| 参考文献 | 第25-27页 |
| 附录 | 第27-29页 |
| 致谢 | 第29页 |