高校教学管理信息系统建设与应用分析
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 选题的背景及意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究概况 | 第11-13页 |
| 1.2.1 教学管理信息系统概述 | 第11-12页 |
| 1.2.2 国内外发展现状 | 第12-13页 |
| 1.3 主要研究内容 | 第13-14页 |
| 1.4 论文组织内容安排 | 第14-16页 |
| 2 相关理论及技术分析 | 第16-23页 |
| 2.1 经典软件开发方法 | 第16-17页 |
| 2.1.1 面向对象开发方法 | 第16-17页 |
| 2.1.2 原型法 | 第17页 |
| 2.1.3 快速应用开发 | 第17页 |
| 2.2 软件开发体系结构 | 第17-20页 |
| 2.2.1 B/S体系结构 | 第17-19页 |
| 2.2.2 安卓系统 | 第19-20页 |
| 2.3 MVC模式 | 第20-21页 |
| 2.4 数据库 | 第21-22页 |
| 2.5 本章小结 | 第22-23页 |
| 3 教学管理信息系统的需求分析 | 第23-31页 |
| 3.1 系统业务流程分析 | 第23-25页 |
| 3.2 系统功能性需求分析 | 第25-27页 |
| 3.2.1 学生管理需求分析 | 第25-26页 |
| 3.2.2 教学管理需求分析 | 第26页 |
| 3.2.3 教师管理需求分析 | 第26-27页 |
| 3.2.4 系统管理需求分析 | 第27页 |
| 3.3 系统非功能性需求分析 | 第27-30页 |
| 3.3.1 性能需求 | 第27-28页 |
| 3.3.2 安全性需求 | 第28-29页 |
| 3.3.3 可行性需求分析 | 第29-30页 |
| 3.4 本章小结 | 第30-31页 |
| 4 教学管理信息系统的设计 | 第31-57页 |
| 4.1 系统的设计原则 | 第31页 |
| 4.2 系统的架构设计 | 第31-32页 |
| 4.2.1 系统整体架构 | 第31-32页 |
| 4.2.2 软件技术架构 | 第32页 |
| 4.3 系统功能总体设计 | 第32-35页 |
| 4.3.1 学生管理子模块 | 第33-34页 |
| 4.3.2 教学管理子模块 | 第34页 |
| 4.3.3 成绩管理子模块 | 第34-35页 |
| 4.3.4 系统管理子模块 | 第35页 |
| 4.4 系统功能模块详细设计 | 第35-48页 |
| 4.4.1 用户登陆子模块 | 第35-37页 |
| 4.4.2 学生管理子模块 | 第37-44页 |
| 4.4.3 教学计划管理 | 第44-46页 |
| 4.4.4 成绩管理子模块 | 第46-48页 |
| 4.5 数据库表结构设计 | 第48-54页 |
| 4.5.1 系统概念结构设计 | 第49-51页 |
| 4.5.2 逻辑数据模型 | 第51-54页 |
| 4.6 系统安全性设计 | 第54-56页 |
| 4.6.1 系统权限设计 | 第54-55页 |
| 4.6.2 学生选课保密设计 | 第55-56页 |
| 4.6.3 教师管理保密设计 | 第56页 |
| 4.7 本章小结 | 第56-57页 |
| 5 教学管理信息系统的实现 | 第57-68页 |
| 5.1 学生管理模块的实现 | 第57页 |
| 5.2 教学管理子模块的实现 | 第57-63页 |
| 5.2.1 教学计划管理 | 第57-58页 |
| 5.2.2 排课管理 | 第58-63页 |
| 5.3 成绩管理子模块的实现 | 第63-64页 |
| 5.4 系统管理子模块的实现 | 第64-65页 |
| 5.5 系统安全性实现 | 第65-68页 |
| 5.5.1 基于Web页面的视角 | 第65-66页 |
| 5.5.2 基于数据库的视角 | 第66-68页 |
| 6 教学管理信息系统的测试 | 第68-75页 |
| 6.1 系统测试目的 | 第68页 |
| 6.2 测试手段及方法 | 第68-69页 |
| 6.3 测试环境分析 | 第69页 |
| 6.4 功能测试 | 第69-71页 |
| 6.5 性能测试 | 第71-73页 |
| 6.6 总体结果分析 | 第73-74页 |
| 6.7 本章小结 | 第74-75页 |
| 7 结论与展望 | 第75-77页 |
| 7.1 全文总结 | 第75页 |
| 7.2 进一步工作的方向 | 第75-77页 |
| 参考文献 | 第77-79页 |
| 致谢 | 第79页 |
