| 中文摘要 | 第2-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 1 序 | 第7-12页 |
| 1.1 研究目的 | 第8页 |
| 1.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.3 研究综述 | 第9-12页 |
| 2 研究对象与方法 | 第12-14页 |
| 2.1 研究对象 | 第12页 |
| 2.2 研究方法 | 第12-14页 |
| 3 研究结果与分析 | 第14-34页 |
| 3.1 贵州省普通高校体育专业招生考试的演变 | 第14页 |
| 3.2 贵州省体育高考项目设置的现状分析 | 第14-21页 |
| 3.3 贵州省体育高考的组织与管理现状分析 | 第21-23页 |
| 3.4 贵州省普通高校体育专业招生录取办法的现状分析 | 第23-24页 |
| 3.5 贵州省体育专业生源质量对其进入高校后学习发展的影响 | 第24-34页 |
| 4 结论与建议 | 第34-35页 |
| 4.1 结论 | 第34-35页 |
| 4.2 建议 | 第35页 |