| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 第一章 引言 | 第8-23页 |
| 一、选题的背景 | 第8-9页 |
| (一)教师专业能力是教师专业发展的核心内容 | 第8页 |
| (二)微课的实施是提高教师专业能力的有效途径 | 第8页 |
| (三)微课的实施需要教师具备较高的专业能力 | 第8-9页 |
| (四)初中教师专业能力发展不适应当前课程改革的需要 | 第9页 |
| 二、研究的意义 | 第9-10页 |
| (一)理论意义 | 第9页 |
| (二)实践意义 | 第9-10页 |
| 三、核心概念界定 | 第10-11页 |
| (一)初中教师专业发展 | 第10页 |
| (二)初中教师专业能力 | 第10页 |
| (三)微课 | 第10页 |
| (四)微课的实施 | 第10-11页 |
| 四、国内外相关研究综述 | 第11-20页 |
| (一)国内的相关研究综述 | 第11-17页 |
| (二)国外的相关研究综述 | 第17-19页 |
| (三)相关研究评价 | 第19-20页 |
| 五、研究内容及研究方法 | 第20-23页 |
| (一)研究内容 | 第20页 |
| (二)研究方法 | 第20-23页 |
| 第二章 微课与微课实施 | 第23-29页 |
| 一、微课 | 第23-26页 |
| (一)微课及其价值 | 第23页 |
| (二)微课的发展脉络和发展现状 | 第23-25页 |
| (三)微课的特点 | 第25-26页 |
| 二、微课的实施 | 第26-27页 |
| (一)教学过程中应有效运用微课的实施 | 第26-27页 |
| (二)微课实施过程中教师应具有较高的网络应用能力 | 第27页 |
| (三)微课实施过程中学生应具有较高的信息素养 | 第27页 |
| 三、微课实施与教师专业能力的关系 | 第27-29页 |
| (一)较高的教师专业能力是有效实施微课的前提与保证 | 第27-28页 |
| (二)微课的实施过程是提高教师专业能力的有效途径 | 第28页 |
| (三)微课的科学实施需要教师具有较高的专业能力 | 第28-29页 |
| 第三章 初中教师专业能力 | 第29-32页 |
| 一、教师专业能力的定义 | 第29页 |
| 二、教师专业能力构成 | 第29-30页 |
| 三、教师专业能力的基本特点 | 第30-32页 |
| (一)发展性 | 第30页 |
| (二)反思性 | 第30-31页 |
| (三)创新性 | 第31-32页 |
| 第四章 微课实施视阈下的初中教师专业能力发展现状分析 | 第32-40页 |
| 一、研究过程 | 第32-33页 |
| (一)研究对象 | 第32页 |
| (二)资料收集 | 第32-33页 |
| 二、微课实施视阈下的初中教师专业能力发展的现状分析 | 第33-36页 |
| 案例1：七年级上《生活中的对称轴》 | 第33-34页 |
| 案例分析 | 第34页 |
| 案例2：七年级下《现在进行时》 | 第34-36页 |
| 案例分析 | 第36页 |
| 三、微课实施视阈下的初中教师专业能力发展存在的问题 | 第36-40页 |
| (一)教师专业能力中专业能力水平发展不均衡 | 第36-37页 |
| (二)教师专业能力中信息资源的开发与利用能力低下 | 第37页 |
| (三)教师专业能力中教学能力发展不平衡 | 第37-38页 |
| (四)教师专业能力中教学反思与终身学习能力不足 | 第38页 |
| (五)教师专业能力中科研能力水平薄弱 | 第38-40页 |
| 第五章 微课实施视阈下的初中教师专业能力发展对策思考 | 第40-44页 |
| 一、建立微课教学环境,提高综合素质 | 第40页 |
| (一)建立微课虚拟学习社区 | 第40页 |
| (二)开发多种微课资源 | 第40页 |
| 二、增加微课教学频次,提高开发与利用能力 | 第40-41页 |
| (一)建立微课教学平台,共享教学资源 | 第40-41页 |
| (二)提升信息技术素养,完善微课评优制度 | 第41页 |
| 三、重视微课教学形式,提高综合教学能力 | 第41-42页 |
| (一)进行微课教学培训 | 第41-42页 |
| (二)开展微课教学大赛 | 第42页 |
| 四、开展微课教学观摩,加强反思与终身学习的能力 | 第42-43页 |
| (一)反思评论,互动交流 | 第42页 |
| (二)促进教师继续教育和终身学习 | 第42-43页 |
| 五、构建微课平台,提高教学科研能力 | 第43-44页 |
| (一)建设微课交流平台 | 第43页 |
| (二)完善微课教学内容 | 第43-44页 |
| 小结 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-50页 |
| 附录 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 个人简历 | 第52页 |
