| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 导论 | 第7-10页 |
| (一) 问题的提出及其意义 | 第7-8页 |
| (二) 研究现状综述 | 第8页 |
| (三) 研究思路与方法 | 第8-10页 |
| 一、培养中学生法制观念的意义 | 第10-15页 |
| (一) 培养中学生的法制观念是中学生健康成长的必然需求 | 第10-11页 |
| (二) 培养中学生的法制观念有利于素质教育的推进 | 第11-12页 |
| (三) 培养中学生法制观念是建设社会主义法制,构建和谐社会的需要 | 第12-15页 |
| 二、我国中学生法制观念存在的主要问题及原因 | 第15-22页 |
| (一) 我国中学生法制观念存在的主要问题及其表现 | 第15-17页 |
| (二) 我国中学生法制观念存在问题的主要原因 | 第17-22页 |
| 三、培养中学生法制观念的方法途径 | 第22-33页 |
| (一) 发挥学校教育在培养中学生法制观念过程中的主导作用 | 第22-28页 |
| (二) 创造有利于中学生形成正确法制观念的社会法制环境 | 第28-29页 |
| (三) 重视家庭对中学生法制观念形成的潜移默化的影响 | 第29-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 致谢 | 第35页 |