高等教育资源配置与教育公平辨析--基于新制度经济学视角
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 前言 | 第9-14页 |
| ·选题背景 | 第9-10页 |
| ·选题意义 | 第10-11页 |
| ·主要研究内容和研究方法 | 第11-14页 |
| 第二章 国内外研究综述 | 第14-19页 |
| ·对高等教育公平的研究 | 第14-15页 |
| ·对高等教育资源配置体制的研究 | 第15-16页 |
| ·新制度经济学和高等教育制度 | 第16-19页 |
| 第三章 我国高等教育公平与高等教育资源配置 | 第19-22页 |
| ·高等教育资源配置的概念和内涵 | 第19页 |
| ·高等教育资源配置与教育公平的关联性分析 | 第19-22页 |
| 第四章 中国高等教育公平性的现状及其问题 | 第22-34页 |
| ·我国高等教育公平基本成就回顾 | 第22-27页 |
| ·我国高等教育公平缺失问题 | 第27-34页 |
| 第五章 高等教育公平新制度经济学分析 | 第34-37页 |
| ·我国高等教育产权相关问题分析 | 第34-35页 |
| ·我国高等教育制度缺失导致的高等教育公平问题 | 第35-36页 |
| ·高等教育制度变迁和高等教育公平 | 第36-37页 |
| 第六章 高等教育资源配置中高校各主体博弈模型 | 第37-46页 |
| ·高等教育中各主体和主体间的行为、利益取向 | 第37-38页 |
| ·高等教育中各主体间的行为博弈分析 | 第38-43页 |
| ·高等教育三方博弈模型建立 | 第43-46页 |
| 第七章 促进中国高等教育公平性的制度改革战略构想 | 第46-53页 |
| ·中国高等教育制度改革战略目标 | 第46页 |
| ·中国高等教育制度改革战略对策 | 第46-47页 |
| ·我国高等教育制度战略体系及其部署 | 第47-53页 |
| 结论 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-59页 |
| 发表论文、参加科研情况说明 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
