| 中文摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 绪论 | 第10-14页 |
| 1、研究意义 | 第10-11页 |
| 2、文献回顾 | 第11-12页 |
| 3、研究方法 | 第12-13页 |
| 4、调查过程 | 第13-14页 |
| 第一章 民族医药文化的教育现状 | 第14-20页 |
| 第一节 民族医药文化和高等教育的关系 | 第14-16页 |
| 1、民族医药文化 | 第14页 |
| 2、高等教育 | 第14-16页 |
| 3、民族医药文化和高等教育的关系 | 第16页 |
| 第二节 贵州省民族医药文化在高等教育中发展的必然性 | 第16-20页 |
| 1、地方民族医药文化发展的客观要求 | 第16-17页 |
| 2、高等教育对地方民族医药发展的作用 | 第17-20页 |
| 第二章 贵阳中医学院与地方民族医药文化 | 第20-28页 |
| 第一节 学校开展民族医药教育现状 | 第20-21页 |
| 第二节 学校专业教师对地方民族医药文化的看法 | 第21-23页 |
| 1、民族医药文化的教学课程设置 | 第21-22页 |
| 3、民族医药文化对学生整个学习过程中起到的作用 | 第22-23页 |
| 3、学生对民族医药文化的认识现状 | 第23页 |
| 第三节 学生对民族医药文化的认知分析 | 第23-24页 |
| 1、学生对民族医药文化的熟悉度和认识度 | 第23页 |
| 2、学生对民族医药文化的接受度和认可度 | 第23-24页 |
| 第四节 贵阳中医学院在民族医药文化教育中存在的不足 | 第24-28页 |
| 1、学校民族医药文化教育存在的问题及原因 | 第24-26页 |
| 2、学校民族医药文化教育改进的意见和建议 | 第26-28页 |
| 第三章 通过调查构建适应贵州省地区民族医药文化教育模式的思考 | 第28-33页 |
| 第一节 教育机制建设 | 第28-30页 |
| 1、校内教育机制建设 | 第28-29页 |
| 2、地方性教育机制建设 | 第29-30页 |
| 第二节 普及机制建设 | 第30-31页 |
| 1、把民族医药作为特色纳入学院的规划 | 第30页 |
| 2、学院领导亲自承担民族医药方面的项目 | 第30页 |
| 3、重视民族医机构的建设 | 第30-31页 |
| 4、扶持民族医药学术团体,促进学术交流 | 第31页 |
| 第三节 推广机制建设 | 第31-33页 |
| 1、加强学术交流,推动学科发展 | 第31页 |
| 2、加强各种形式民族医药宣传和教育 | 第31-33页 |
| 第四章 总结 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-35页 |
| 附录 | 第35-36页 |
| 致谢 | 第36页 |
