| 中文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第12-17页 |
| 1.1 选题依据 | 第12-13页 |
| 1.2 文献综述 | 第13-16页 |
| 1.2.1 有关篮球教学方法方面的研究 | 第13-14页 |
| 1.2.2 有关篮球教学改革方面的研究 | 第14-15页 |
| 1.2.3 有关我国篮球课程某个组成部分在特定阶段出现的焦点问题的研究 | 第15-16页 |
| 1.3 选题的目的意义 | 第16-17页 |
| 2 研究对象与方法 | 第17-22页 |
| 2.1 研究对象 | 第17页 |
| 2.2 研究方法 | 第17-22页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第17-20页 |
| 2.2.3 调查访问法 | 第20页 |
| 2.2.4 观察法 | 第20-21页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第21页 |
| 2.2.6 数理统计法 | 第21-22页 |
| 3 研究结果与分析 | 第22-52页 |
| 3.1 甘肃省普通本科院校篮球教师队伍现状调查分析 | 第22-26页 |
| 3.1.1 篮球教师学历现状分析 | 第22-23页 |
| 3.1.2 篮球教师教龄现状分析 | 第23页 |
| 3.1.3 篮球教师职称结构分析 | 第23-24页 |
| 3.1.4 篮球教师科研能力分析 | 第24-25页 |
| 3.1.5 篮球教师进修培训情况分析 | 第25-26页 |
| 3.2 甘肃省普通本科院校篮球教学现状调查分析 | 第26-38页 |
| 3.2.1 体育课程开设形式现状分析 | 第26-27页 |
| 3.2.2 学生最喜欢的体育课授课形式现状分析 | 第27页 |
| 3.2.3 篮球课教学组织形式现状分析 | 第27-28页 |
| 3.2.4 篮球课教学目标现状分析 | 第28-29页 |
| 3.2.5 篮球课教学内容现状分析 | 第29-30页 |
| 3.2.6 篮球课教学方法现状分析 | 第30-31页 |
| 3.2.7 篮球课教材来源现状分析 | 第31-32页 |
| 3.2.8 篮球课教学时数与教学手段现状调查分析 | 第32-35页 |
| 3.2.9 篮球课考核与评价现状分析 | 第35-38页 |
| 3.3 甘肃省普通本科院校大学生对待篮球课态度的调查分析 | 第38-44页 |
| 3.3.1 学生对待篮球课态度的调查分析 | 第38-39页 |
| 3.3.2 学生愿意上篮球课原因的调查分析 | 第39-40页 |
| 3.3.3 学生不愿意上篮球课原因的调查分析 | 第40-41页 |
| 3.3.4 通过篮球课的学习学生对篮球运动兴趣的调查分析 | 第41-42页 |
| 3.3.5 学生对篮球教师教学态度评价的调查分析 | 第42-43页 |
| 3.3.6 影响学生上篮球课积极性因素的调查分析 | 第43-44页 |
| 3.4 甘肃省普通本科院校大学生课外篮球锻炼情况的调查分析 | 第44-49页 |
| 3.4.1 学生对课外篮球锻炼态度的调查分析 | 第45-46页 |
| 3.4.2 学生每周参加课外篮球锻炼次数和时间的调查分析 | 第46-47页 |
| 3.4.3 学生参加课外篮球锻炼方式的调查分析 | 第47-48页 |
| 3.4.4 学生参加课外篮球锻炼目的的调查分析 | 第48-49页 |
| 3.5 甘肃省普通本科院校篮球教学与课外活动的场地、器材现状分析 | 第49-52页 |
| 4 结论与对策 | 第52-56页 |
| 4.1 结论 | 第52-53页 |
| 4.2 对策 | 第53-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 附录 | 第59-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
