| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 第一章 绪论 | 第5-11页 |
| 一、选题的缘由与意义 | 第5-6页 |
| 二、研究方法 | 第6-7页 |
| 三、相关概念界定 | 第7-11页 |
| 第二章 我国硕士研究生学制的发展历程与现状 | 第11-17页 |
| 一、1981 年之前我国硕士研究生学制的发展历程 | 第11-14页 |
| 二、1981 年至今我国硕士研究生学制的发展历程及现状 | 第14-17页 |
| 第三章 对我国部分重点高校进行硕士学制改革的研究 | 第17-31页 |
| 一、我国硕士研究生学制改革的必要性 | 第17-20页 |
| 二、我国部分重点高校硕士研究生学制改革的概况和特点分析 | 第20-27页 |
| 三、对我国硕士学制逆向调整现象的分析 | 第27-31页 |
| 第四章 哈尔滨工业大学两年制硕士学制改革 | 第31-40页 |
| 一、哈尔滨工业大学为培养两年制硕士进行了哪些改革 | 第31-38页 |
| 二、哈尔滨工业大学两年制硕士改革取得的效果 | 第38-40页 |
| 第五章 对我国硕士研究生进行学制改革的思考 | 第40-48页 |
| 一、对我国硕士学制改革的认识 | 第40-41页 |
| 二、硕士学制改革需要明确的几个问题 | 第41-44页 |
| 三、如何进行硕士学制改革 | 第44-48页 |
| 参考文献及资料来源 | 第48-50页 |
| 附录一 哈尔滨工业大学两年制硕士学位研究生培养环节流程图 | 第50-51页 |
| 附录二 哈尔滨工业大学关于研究生任课教师及研究生课程教学的若干规定 | 第51-54页 |
| 附录三 哈尔滨工业大学两年制硕士学位研究生培养方案 | 第54-57页 |
| 附录四 哈尔滨工业大学研究生课程管理办法 | 第57-58页 |
| 附录五 研究生课程教学质量检查与评价体系基本框架 | 第58-59页 |
| 附录六 哈尔滨工业大学对硕士研究生指导教师的要求 | 第59-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第62-64页 |
