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基于Spring的职业素养教学及测评管理系统的研究与实现

摘要第4-6页
Abstract第6页
第一章 绪论第10-13页
    1.1 课题研究背景与意义第10-11页
    1.2 国内外研究现状第11-12页
    1.3 论文的主要内容和组织结构第12-13页
第二章 基于Spring的职业素养教学及测评管理系统的相关技术第13-19页
    2.1 Java技术第13-16页
        2.1.1 Spring框架技术第13-14页
        2.1.2 Struts技术第14-15页
        2.1.3 Hibernate技术第15-16页
    2.2 MVC(Model-View-Control,模型-视图-控制)设计模式第16-17页
    2.3 B/S架构相关原理第17-18页
    2.4 本章小结第18-19页
第三章 基于Spring的职业素养教学及测评管理系统的设计第19-43页
    3.1 职业素养教学及测评管理系统需求分析第19-25页
        3.1.1 系统目标第19-20页
        3.1.2 设计原则第20-21页
        3.1.3 需求分析第21-22页
        3.1.4 角色分析第22-25页
    3.2 职业素养教学及测评管理系统业务需求分析第25-28页
        3.2.1 职业素养教学课程第25-26页
        3.2.2 在线测评第26-27页
        3.2.3 心理测评第27-28页
    3.3 职业素养教学及测评管理系统基本框架设计第28-30页
    3.4 职业素养教学及测评管理系统的系统服务构件设计第30-34页
        3.4.1 职业素养教学课程系统服务设计第30-32页
        3.4.2 在线测评系统服务设计第32-33页
        3.4.3 心理测评系统服务设计第33-34页
    3.5 职业素养教学及测评管理系统数据库设计第34-42页
    3.6 本章小结第42-43页
第四章 基于Spring的职业素养教学及测评管理系统的实现第43-59页
    4.1 职业素养教学及测评管理系统实现第43-55页
    4.2 部署与测试第55页
    4.3 职业素养教学及测评管理系统测试结果分析第55-58页
        4.3.1 测试数据分析第55-56页
        4.3.2 需求覆盖分析第56-57页
        4.3.3 按缺陷严重程度统计第57-58页
    4.4 职业素养教学及测评管理系统测试结论第58页
    4.5 本章小结第58-59页
第五章 总结与展望第59-60页
    5.1 总结第59页
    5.2 展望第59-60页
参考文献第60-62页
作者简介第62-63页
致谢第63页

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