内容摘要 | 第6-7页 |
Abstract | 第7-8页 |
一、绪论 | 第12-24页 |
(一) 研究背景 | 第12-13页 |
1. 职业教育发展的需要 | 第12页 |
2. 企业发展的需要 | 第12-13页 |
(二) 研究意义 | 第13-15页 |
1. 理论意义 | 第13页 |
2. 实践价值 | 第13-15页 |
(三) 国内外研究现状分析 | 第15-22页 |
1. 国外职业院校文化建设研究现状 | 第15-16页 |
2. 国外职业教育校园文化与企业文化对接模式研究现状 | 第16-20页 |
3. 国内职业教育校园文化与企业文化对接研究现状 | 第20-21页 |
4. 研究评述 | 第21-22页 |
(四) 研究内容与方法 | 第22-24页 |
二、中职校园文化与企业文化对接的内涵 | 第24-37页 |
(一) 校园文化与企业文化对接的基本概念 | 第24-27页 |
1. 文化 | 第24页 |
2. 学校文化与校园文化 | 第24-25页 |
3. 企业文化 | 第25-27页 |
(二) 校园文化与企业文化的区别与联系 | 第27-31页 |
1. 校园文化与企业文化的区别 | 第27-29页 |
2. 校园文化与企业文化的联系 | 第29-30页 |
3. 校园文化与企业文化对接中的取舍 | 第30-31页 |
(三) 职校校园文化与企业文化对接的意义 | 第31-33页 |
1. 有利于贯彻落实国家职业教育政策 | 第31页 |
2. 有利于提高中职学校核心竞争力 | 第31-32页 |
3. 有利于实现中职教育的培养目标 | 第32页 |
4. 实现学生零距离就业的需要 | 第32-33页 |
(四) 中职校园文化与企业文化的对接方向 | 第33-37页 |
1. 中职校园文化与企业文化的对接途径 | 第33-35页 |
2. 中职校园文化与企业文化的对接原则 | 第35-37页 |
三、中职校园文化与企业文化对接现状的问卷调查 | 第37-58页 |
(一) 问卷调查设计与实施 | 第37-40页 |
1. 调查目的与内容 | 第37页 |
2. 调查对象与方法 | 第37-40页 |
(二) 武汉市供销商业学校校企合作情况调查 | 第40-45页 |
1. 校企合作对接概况 | 第40-45页 |
2. 校园文化与企业文化对接取得的成效 | 第45页 |
(三) 武汉市供销商业学校中职生职业素质调查 | 第45-58页 |
1. 学生的职业意识 | 第46-48页 |
2. 学生的职业精神 | 第48-50页 |
3. 学生的职业规范意识 | 第50-53页 |
4. 学生的职业学习意识 | 第53-55页 |
5. 学生对学校校企合作评价 | 第55-58页 |
四、中职学校校园文化与企业文化对接中存在的问题及其成因 | 第58-67页 |
(一) 中职校园文化与企业文化对接中现存的问题 | 第58-62页 |
1. 中职学生的职业素养低下 | 第58-59页 |
2. 校园文化与企业文化的对接不紧密 | 第59-60页 |
3. 校园文化与企业文化对接中对企业文化的简单模仿 | 第60页 |
4. 忽视精神层面的对接导致文化的割裂 | 第60-61页 |
5. 中职学校校园文化的特色未能充分体现 | 第61页 |
6. 校园文化与企业文化对接缺乏整体性与系统性 | 第61-62页 |
(二) 中职校园文化与企业文化对接中现存问题的成因 | 第62-67页 |
1. 政府层面的原因 | 第62-63页 |
2. 企业层面的原因 | 第63页 |
3. 学校层面的原因 | 第63-65页 |
4. 学生层面的原因 | 第65-67页 |
五、完善中职校园文化与企业文化对接的策略 | 第67-76页 |
(一) 建立校企合作的长效机制 | 第67-68页 |
1. 建立校企合作的经费支持机制 | 第67页 |
2. 构建校园文化与企业文化对接的大平台 | 第67-68页 |
(二) 确立校园文化与企业文化对接的理念 | 第68-70页 |
1. 注重职业素养培养的理念 | 第68-69页 |
2. 注重企业文化实践与体验的理念 | 第69页 |
3. 注重校园文化与企业文化对接的精神文化核心 | 第69-70页 |
(三) 构建校园文化与企业文化对接的制度与物质保障 | 第70-72页 |
1. 校园文化与企业文化对接的制度 | 第70-71页 |
2. 校园文化与企业文化对接的物质保障 | 第71-72页 |
(四) 实施校园文化与企业文化对接的教学改革 | 第72-76页 |
1. 改革人才培养方案 | 第72-73页 |
2. 重构校企课程文化 | 第73-74页 |
3. 开展多元活动文化 | 第74-76页 |
参考文献 | 第76-79页 |
附录一 问卷调查 | 第79-82页 |
致谢 | 第82页 |