摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
缩略词中英文对照 | 第7-11页 |
第一章 前言 | 第11-23页 |
1 个体与群体的关系 | 第11页 |
2 环境与基因的关系 | 第11-12页 |
3 以果蝇为对象从基因层面探索环境对群体的影响研究意义 | 第12-14页 |
3.1 果蝇作为模式生物的优势 | 第12-13页 |
3.2 从基因层面探索环境对群体的影响研究意义 | 第13-14页 |
4 果蝇个体对环境应答的机制 | 第14页 |
5 果蝇群体包括其他社会性群体在基因水平上对环境的应答行为 | 第14-19页 |
5.1 昼夜节律 | 第14-15页 |
5.2 学习记忆——依靠嗅觉 | 第15-16页 |
5.3 学习记忆——依靠视觉 | 第16-17页 |
5.4 寿命 | 第17-18页 |
5.5 饮水和进食行为 | 第18页 |
5.6 社会亲和行为 | 第18-19页 |
6 转基因动物构建 | 第19-22页 |
6.1 转基因技术及转基因动物的原理及应用 | 第19页 |
6.2 常用的果蝇转基因技术体系 | 第19-22页 |
6.2.1 热休克启动子 | 第19页 |
6.2.2 UAS-Gal4体系 | 第19-20页 |
6.2.3 RNAi技术 | 第20-22页 |
7 本论文研究内容和意义 | 第22-23页 |
第二章 实验部分 | 第23-49页 |
一 AlstR转基因果蝇的构建与证明 | 第23-36页 |
引言 | 第23-24页 |
1 实验材料 | 第24-25页 |
1.1 实验材料 | 第24页 |
1.2 实验所需试剂和溶液配置 | 第24页 |
1.3 实验设备 | 第24-25页 |
2 实验环境 | 第25页 |
3 实验方法 | 第25-29页 |
3.1 pAAV-AlstR-IRES-EGFP重组质粒改造与提取 | 第25页 |
3.2 果蝇胚胎显微注射 | 第25-27页 |
3.2.1 果蝇培养基配制 | 第25-26页 |
3.2.2 拉制玻璃注射针 | 第26页 |
3.2.3 果蝇胚胎的准备 | 第26-27页 |
3.2.4 显微注射果蝇胚胎 | 第27页 |
3.3 转基因果蝇的证明 | 第27-29页 |
3.3.1 光学及荧光检测 | 第27页 |
3.3.2 转基因果蝇PCR验证 | 第27-28页 |
3.3.3 发育进程对比 | 第28-29页 |
4 实验结果 | 第29-36页 |
4.1 pAAV-AlstR-IRES-EGFP重组质粒 | 第29-30页 |
4.2 荧光显微镜及光学显微镜对比观测 | 第30-33页 |
4.2.1 果蝇卵的荧光图像差异 | 第30-32页 |
4.2.2 PCR 验证 | 第32-33页 |
4.3 AlstR转基因果蝇发育进程差异 | 第33-36页 |
4.3.1 卵发育进程差异 | 第33-34页 |
4.3.2 卵到成虫的发育进程差异 | 第34-36页 |
二 AlstR转基因果蝇与野生型行为差异 | 第36-42页 |
引言 | 第36页 |
1 实验材料 | 第36页 |
2 实验器具 | 第36页 |
3 实验方法 | 第36-38页 |
3.1 果蝇攀爬模型建立 | 第36-37页 |
3.2 果蝇空间探索行为模型的建立 | 第37-38页 |
4 实验结果 | 第38-42页 |
三 紫外辐射对AlstR转基因果蝇与野生型影响差异 | 第42-49页 |
引言 | 第42页 |
1 实验方法 | 第42-43页 |
1.1 果蝇寿命实验 | 第42页 |
1.2 果蝇生存实验 | 第42-43页 |
1.3 实验数据统计与分析 | 第43页 |
2 实验结果 | 第43-49页 |
2.1 果蝇成虫的寿命 | 第43-45页 |
2.2 果蝇紫外辐射环境下生存实验 | 第45-49页 |
第三章 结论与展望 | 第49-50页 |
参考文献 | 第50-60页 |
作者简介及在学期间所取得的科研成果 | 第60-61页 |
致谢 | 第61页 |