| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 引言 | 第10-11页 |
| 1 导论 | 第11-21页 |
| 1.1“休闲”的提出与研究成果 | 第11-16页 |
| 1.2“日常生活审美化”的内涵 | 第16-18页 |
| 1.3 审美与休闲的关系 | 第18-21页 |
| 2 休闲与日常生活审美化 | 第21-36页 |
| 2.1 休闲的必要性 | 第21-24页 |
| 2.1.1 休闲生活是现代人生活中必不可少的一部分 | 第21-22页 |
| 2.1.2 消费主义的影响 | 第22-23页 |
| 2.1.3 合理的休闲活动有利于推动自我价值的实现 | 第23-24页 |
| 2.2 休闲生活的审美化表现 | 第24-26页 |
| 2.2.1 休闲生活寻求美感体验 | 第24-25页 |
| 2.2.2 休闲方式的多样化 | 第25-26页 |
| 2.3 泛审美化中的休闲生活 | 第26-36页 |
| 2.3.1 从对立到融合：艺术与生活界限的模糊 | 第26-30页 |
| 2.3.2 审美主体的扩大化 | 第30-31页 |
| 2.3.3 泛审美化下的休闲生活 | 第31-36页 |
| 3 日常生活审美化中的休闲特征 | 第36-46页 |
| 3.1 物质享乐性特征 | 第36-39页 |
| 3.1.1 休闲活动需要物质资料的支撑 | 第36-37页 |
| 3.1.2 休闲生活的物质享乐带来最基本的快乐体验 | 第37-39页 |
| 3.2 美感体验特征 | 第39-41页 |
| 3.3 精神文化引领特征 | 第41-43页 |
| 3.3.1 休闲满足交往需要 | 第41-42页 |
| 3.3.2 休闲寻求内在的精神文化引领 | 第42-43页 |
| 3.4 追求自我解放和自由的特征 | 第43-46页 |
| 4 日常生活审美化中的休闲设计 | 第46-57页 |
| 4.1 休闲设计原则 | 第46-49页 |
| 4.1.1 愉悦性：满足休闲主体基本的感官享乐需求 | 第46-47页 |
| 4.1.2 和谐性：做到快感与美感的统一 | 第47-48页 |
| 4.1.3 流畅性：休闲的整个过程要自然、流畅 | 第48-49页 |
| 4.2 休闲设计目标 | 第49-52页 |
| 4.2.1 休闲方式的丰富性 | 第49-50页 |
| 4.2.2 休闲生活的积极性 | 第50-51页 |
| 4.2.3 休闲生活的自主性 | 第51-52页 |
| 4.3 休闲要素设计 | 第52-57页 |
| 4.3.1 休闲心理设计 | 第52-53页 |
| 4.3.2 休闲内容设计 | 第53-54页 |
| 4.3.3 休闲组织形式设计 | 第54-57页 |
| 5 日常生活审美化中的休闲审美教育 | 第57-66页 |
| 5.1 休闲审美教育的精神引领作用 | 第57-58页 |
| 5.2 休闲的理性指导：美育 | 第58-64页 |
| 5.2.1 休闲的价值 | 第58-61页 |
| 5.2.2 发展兴趣爱好 | 第61-62页 |
| 5.2.3 培养休闲技能 | 第62-63页 |
| 5.2.4 休闲发展人生 | 第63-64页 |
| 5.3 休闲审美教育的展开 | 第64-66页 |
| 6 结语 | 第66-70页 |
| 参考文献 | 第70-74页 |
| 后记 | 第74-76页 |
| 在校期间的科研成果 | 第76页 |
