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基于AHP方法的高校学生消费情况分析系统设计

摘要第4-5页
Abstract第5页
第一章 引言第8-13页
    1.1 本文的背景和意义第8-9页
    1.2 国内外现状第9-10页
        1.2.1 国内情况第9页
        1.2.2 国外情况第9-10页
    1.3 研究的主要内容第10-12页
    1.4 本文主要结构第12-13页
第二章 理论基础和技术介绍第13-22页
    2.1 模糊评价理论第13-15页
        2.1.1 模糊评价理论介绍第13-14页
        2.1.2 评价模型的搭建第14-15页
    2.2 评价标准理论第15-16页
    2.3 层次分析(AHP)理论第16-21页
        2.3.1 层次分析法的原理及实现第16页
        2.3.2 评价目标定性分析第16-17页
        2.3.3 构造评价结构层次第17页
        2.3.4 建立权重判断矩阵第17-18页
        2.3.5 层次排序及一致性检验第18-20页
        2.3.6 其他方法比较第20-21页
    2.4 系统开发技术与模式介绍第21-22页
第三章 需求分析第22-27页
    3.1 功能需求第22-25页
    3.2 模块分析第25-27页
        3.2.1 学生申请第25-26页
        3.2.2 贫困生消费情况分析第26页
        3.2.3 绿色通道学生消费情况分析第26-27页
第四章 高校学生消费情况分析系统方案设计第27-42页
    4.1 算法的设计第27-36页
        4.1.1 高校学生消费评价标准的建立第27-28页
        4.1.2 确定评判集第28-29页
        4.1.3 隶属度函数的确定第29-34页
        4.1.4 指标权重的确定第34-36页
    4.2 系统设计原则第36-37页
    4.3 系统运行环境第37页
    4.4 系统总体功能设计第37-38页
    4.5 数据库设计第38-42页
第五章 系统实现和实验结果第42-52页
    5.1 系统运行页面第42-45页
    5.2 系统测试第45-46页
    5.3 算法实验结果和分析第46-52页
第六章 总结和展望第52-54页
    6.1 总结第52-53页
    6.2 展望第53-54页
参考文献第54-56页
致谢第56页

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