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民办高职院校校友资源开发问题及对策研究--以广东岭南职业技术学院为例

中文摘要第3-5页
ABSTRACT第5-6页
一、引言第9-24页
    (一) 问题的提出第9-10页
        1. 广东省民办高职院校逐渐重视校友工作第9-10页
        2. 广东省民办高职院校校友资源开发存在亟待解决的问题第10页
        3. 民办高职院校校友资源开发理论研究无法满足学校的发展需求第10页
    (二) 研究目的和意义第10-11页
        1. 研究目的第10-11页
        2. 研究意义第11页
    (三) 国内外研究现状第11-17页
        1. 国内的研究情况第11-16页
        2. 国外的研究情况第16-17页
    (四) 理论依据第17-19页
        1. 可持续发展理论第17-18页
        2. 人力资本理论第18页
        3. 期望理论第18页
        4. 公共关系理论第18-19页
    (五) 相关概念的界定第19-20页
        1. 校友第19页
        2. 校友资源第19-20页
        3. 民办高职院校第20页
    (六) 研究方法第20-24页
        1. 文献法第20页
        2. 调查法第20-24页
二、民办高职院校校友资源开发存在的问题第24-29页
    (一) 校友资源开发存在片面性第24-25页
    (二) 校友资源开发相对滞后第25页
    (三) 校友活动基本未持续性开展第25-26页
    (四) 校友资源开发未配备专门机构及专业人员第26页
    (五) 校友资源开发缺乏学校各职能部门的配合第26-27页
    (六) 校友资源开发缺乏校友及教职工的支持第27页
    (七) 民办高职院校忽视校友意识培育第27-28页
    (八) 校友与母校双方需求不一致第28-29页
    (九) 民办高职院校校友资源开发极具难度第29页
三、民办高职校友资源开发存在问题的成因分析第29-35页
    (一) 校友因素第29-31页
        1. 现阶段校友资源难以达到民办高职院校的资源要求第29-30页
        2. 现阶段校友情感需求未得到满足第30-31页
    (二) 民办高职院校因素第31-34页
        1. 校友资源开发重视程度有待提高第31-32页
        2. 办学历史及层次制约校友资源开发第32页
        3. 办学经费制约校友资源开发第32-33页
        4. 未构建或未完善与校友沟通联系网络第33页
        5. 成立校友服务机构困难重重第33-34页
    (三) 社会因素: 以往个别不当的校友工作方法带来负面影响第34-35页
四、促进民办高职院校校友资源开发的对策第35-48页
    (一) 明确民办高职院校校友资源开发的观念第35-37页
        1. 更新观念第35-36页
        2. 理性看待校友资源第36页
        3. 科学定位第36-37页
    (二) 完善民办高职院校校友资源开发平台建设第37-39页
        1. 全院教职工形成服务校友的工作意识第37-38页
        2. 对在校生进行校友意识培育第38-39页
        3. 稳定教师队伍,校园实物营造校友氛围,激发校友爱校之情第39页
    (三) 建立健全民办高职院校校友资源开发机构第39-41页
        1. 设置灵活高效的校友资源开发机构第39-40页
        2. 及时发现及培养校友中校友活动组织联络者第40-41页
    (四) 民办高职院校校友资源可开发的内容第41-48页
        1. 服务校友、开发校友资源第41-42页
        2. 校友反哺教学、开发校友育人资源第42-44页
        3. 利用微信新媒体、开发校友信息资源第44-45页
        4. 以校友捐赠资助困难校友及在校困难学生、开发校友财力资源第45-46页
        5. 拜访校友与招生定点宣传相结合、开发校友品牌资源第46-48页
结语第48-49页
注释第49-51页
参考文献第51-55页
附录:广东岭南职业技术学院校友情况调查问卷第55-57页
致谢第57-58页

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